| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Kurumsal Bilgi Yönetimi ve Uygulamaları | ENM 552 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. SEHER ARSLANKAYA |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. SEHER ARSLANKAYA, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bilgi artan bir biçimde rekabette üstünlük sağlayan kritik öneme sahip kurumsal kaynak olarak görülmektedir. Bununla birlikte stratejik bir kaynak olarak bilginin, bilgi kaynaklarının bilinçli bir şekilde yönetilmesi kurumsal başarıyı artıran en önemli faktördür. Bu çerçevede kurumsal bilgi kaynaklarının ne olduğunun tespit edilmesi, düzenlenmesi ve en önemlisi bir sistem dâhilinde yönetilmesi gerekmektedir. Bu ders bilgi yönetiminin başarıya ulaşması için en önemli unsur olan kurumsal bilgi kaynaklarının ortaya konulması ve yönetilmesi üzerinde durmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bilgi yönetimine giriş, Veri, enformasyon ve bilgi kavramlarının tanımı, karşılaştırılması, Bilginin sınıflandırılması, bilgi toplumu, bilgi ekonomisi ( yeni ekonomi, bilgi ekonomisinin özellikleri ), Entellektüel sermaye kavramı, entellektüel sermayenin temel öğeleri, entellektüel sermayenin ölçülmesi, bilgi tekn., Bilgi yönetiminin tanımı, amacı, özellikleri, avantajları, zorlukları, Bilgi yönetim sistemleri, toplam bilgi yönetimi ve fonksiyonları, Etkin bilgi yönetimi değerlendirme kriteleri,Bilgi gösterim metotları, Kurumsal bilgi yönetimi tanımı ve içeriği, Bilgi yönetimi ve kurumsal bilgi yönetimi model örnekleri, kurumsal bilgi yönetimi konusundaki mevcut uygulamalar ile ilgili genel bir değerlendirme |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Veri, enformasyon ve bilgi kavramlarını tanımlar ve farkını bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma, | |
| 2 | Entelektüel sermaye kavramını tanımlar ve entelektüel sermayenin ölçülmesini yapabilir. | Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama, Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | Bilgi Yönetiminin genel yapısını anlatabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 4 | Bilgi Yönetimi modellerini inceleyerek analiz edebilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama, Deney ve Laboratuvar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | 1.hafta bilgi yönetimine giriş | |
| 2 | 2.hafta_bilgi ve yönetim kavramı | |
| 3 | 3.hafta bilgi,veri,enformasyon | |
| 4 | 4.haftaEntellektüel sermaye | |
| 5 | 5.hafta-Entellektüel sermaye yönetimi | |
| 6 | 6.hafta-bilgi toplumu | |
| 7 | 7.hafta bilgi gösterim metotları | |
| 8 | 8.hafta_kurumsal bilgi yönetimi | |
| 9 | 9.hafta_kurumsal bilgi yönetimi modelleri | |
| 10 | 10.hafta-bilgi ekonomisi | |
| 11 | 11.hafta_enformasyon teknolojileri | |
| 12 | 12.hafta_ KURUMSAL BİLGİ YÖNETİMİ MODELİ | |
| 13 | 13.hafta kurumsal bilgi yönetimi modeli 2 | |
| 14 | 14.hafta kurumsal bilgi yönetimi modeli 3 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Ders ile ilgili sunumlar www.ie.sakarya.edu.tr adresine yüklenecektir. |
| Ders Kaynakları | 1-Öztemel, E., Arslankaya, S., Kurumsal Bilgi Yönetimi Modeli, Doktora tezi 5- Kimiz Dalkir and Jay Liebowitz, Knowledge Management in Theory and Practice (MIT Press), 2011, ISBN-10: 0262015080, ISBN-13: 978-0262015080 6- Dalkır, Kowledge Management In Theory And Practice, 2Nd Ed. 2012, ISBN-10: 8120346084, ISBN-13: 978-8120346086
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır. | ||||||
| 2 | Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır. | ||||||
| 4 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
| 5 | Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | ||||||
| 6 | sürdürülebilir kalkınma ve endüstri mühendisliğinin gelişen koşullara göre gelişmelerini izleyebilmek ve uygulayabilmek için yaşam boyu öğrenme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve bunun için kendini sürekli yenileme becerisine sahip olur. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Veri, enformasyon ve bilgi kavramlarını tanımlar ve farkını bilir. | ||||||
| 2 | Entelektüel sermaye kavramını tanımlar ve entelektüel sermayenin ölçülmesini yapabilir. | ||||||
| 3 | Bilgi Yönetiminin genel yapısını anlatabilir. | ||||||
| 4 | Bilgi Yönetimi modellerini inceleyerek analiz edebilir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 50 |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Ödev | 2 | 3 | 6 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 1 | 1 | 1 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 17 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 0,68 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||