| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yapı Statiği I | INM 201 | 3 | 3 + 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. MUHAMMET ZEKİ ÖZYURT |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. MUHAMMET ZEKİ ÖZYURT, Arş.Gör.Dr. ÖZGE ŞAHİN ÇETİN, Arş.Gör.Dr. BERNA İSTEGÜN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | 1. Dış etkiler altında izostatik yapı sistemlerinin analizi |
| Dersin İçeriği | Genel bilgiler, basit izostatik sistemlerin sabit yüklere göre hesabı, kesit zorlarının hesabı, kesit zorları diyagramlarının çizilmesi, hareketli yüklere göre hesap, tesir çizgileri, ara mafsallı karma izostatik sistemlerin incelenmesi, izostatik sistemlerde yerdeğiştirme ve şekildeğiştirme hesapları |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Yapı mekaniğinin dayandığı temel varsayımları özümser [PÇ-2] | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 2 | Yapı sistemlerini sınıflandırır, denge denklemlerini bilir, yük tiplerini ve izostatik sistemleri tanır [PÇ-2] | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gezi / Gözlem, | |
| 3 | Yapı sistemlerinin matematik modelini oluşturur [PÇ-1] | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gezi / Gözlem, | |
| 4 | Kesit tesirlerinin hesabını ve kesit zoru diyagramlarının çizimini yapabilir [PÇ-1] | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gezi / Gözlem, | |
| 5 | İzostatik sistemlerde hareketli yüklere göre hesap yapmayı ve tesir çizgilerinin çizimini bilir [PÇ-4] | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gezi / Gözlem, | |
| 6 | İzostatik sistemlerde yerdeğiştirmelerin ve şekildeğiştirmelerin hesabını yapabilir [PÇ-1] | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gezi / Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yapı Mühendisliğinin amaçları, varsayımlar, yapı sistemleri ile dış etkilerin sınıflandırılması, temel tanımlar, yükler | 1. Hafta Sunusu |
| 2 | Çubuk sistemlerde tanımlar, denge denklemleri, mesnet tepkilerinin hesabı, kesit zorları tanımları ve hesabı | 2. Hafta Sunusu |
| 3 | Yük-Kesme Kuvveti-Eğilme Momenti diferansiyel bağıntıları | 3. Hafta Sunusu |
| 4 | Yapı sistemlerinde kesit zorları diyagramlarının çizimi | 4. Hafta Sunusu |
| 5 | Yapı sistemlerinde kesit zorları diyagramlarının çizimi | 5. Hafta Sunusu |
| 6 | Genel halde kesit zorları diyagramlarının çizimi, gelişigüzel yayılı yükler | 6. Hafta Sunusu |
| 7 | Ara mafsallı karma sistemler, gerber kirişler, üç mafsallı sistemler, gergili sistemler | 7. Hafta Sunusu |
| 8 | Hareketli yükler için hesap, tesir çizgisi tanımları | 8. Hafta Sunusu |
| 9 | ARA SINAV | |
| 10 | Basit sistemlerde tesir çizgilerinin çizimi ve kullanımı | 10. Hafta Sunusu |
| 11 | Birleşik sistemlerde tesir çizgilerinin çizimi ve kullanımı | 11. Hafta Sunusu |
| 12 | Yerdeğiştirme hesabına giriş, malzeme davranışı, iç kuvvet-şekil değiştirme bağıntıları, Virtüel iş teoremi ile dolu gövdeli yerdeğiştirme hesabı | 12. Hafta Sunusu |
| 13 | Virtüel iş teoremi ile kafes sistemlerde yerdeğiştirme hesabı, Elastik eğri yöntemleri ile çubuklarda yerdeğiştirme ve şekildeğiştirme kavramları | 13. Hafta Sunusu |
| 14 | Moment-alan ve Konsol kiriş yöntemleriyle çubuklarda yerdeğiştirme ve şekil değiştirme hesabı | 14. Hafta Sunusu |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | [1] HIBBELER, R. C., "Structural Analysis", Prentice Hall, 7th Edition in SI units, 2009. (Text book - Ders Kitabı) |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 a | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; | X | |||||
| 1 b | Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | ||||||
| 2 a | Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; | X | |||||
| 2 b | Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | |||||
| 5 a | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi. | ||||||
| 5 b | Deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 a | Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 6 b | Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. | ||||||
| 6 c | Bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 7 a | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi, | ||||||
| 7 b | En az bir yabancı dil bilgisi. | ||||||
| 7 c | Etkin sunum yapabilme becerisi. | ||||||
| 7 d | Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 9 a | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk hakkında bilgi, | ||||||
| 9 b | Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 10 a | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; | ||||||
| 10 b | Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık | ||||||
| 10 c | Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 11 a | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; | ||||||
| 11 b | Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 1 a | PÇ 1 b | PÇ 2 | PÇ 2 a | PÇ 2 b | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 5 a | PÇ 5 b | PÇ 6 | PÇ 6 a | PÇ 6 b | PÇ 6 c | PÇ 7 | PÇ 7 a | PÇ 7 b | PÇ 7 c | PÇ 7 d | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 9 a | PÇ 9 b | PÇ 10 | PÇ 10 a | PÇ 10 b | PÇ 10 c | PÇ 11 | PÇ 11 a | PÇ 11 b |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Yapı mekaniğinin dayandığı temel varsayımları özümser [PÇ-2] | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | Yapı sistemlerini sınıflandırır, denge denklemlerini bilir, yük tiplerini ve izostatik sistemleri tanır [PÇ-2] | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | Yapı sistemlerinin matematik modelini oluşturur [PÇ-1] | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | Kesit tesirlerinin hesabını ve kesit zoru diyagramlarının çizimini yapabilir [PÇ-1] | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | İzostatik sistemlerde hareketli yüklere göre hesap yapmayı ve tesir çizgilerinin çizimini bilir [PÇ-4] | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | İzostatik sistemlerde yerdeğiştirmelerin ve şekildeğiştirmelerin hesabını yapabilir [PÇ-1] |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 80 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 81 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,24 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||