Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Polimerlerin İşleme Teknolojileri MTE 436 8 2 + 0 2 4
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. HÜSEYİN ÜNAL
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı Plastik malzemelerin enjeksiyonla, basma ve transfer kalıplama teknikleri ile nasıl şekillendirildiği, plastiklerin ekstrüzyon ve enjeksiyonla nasıl şişirilerek kalıplandığı, Isısal şekillendirilmenin nasıl yapıldığı, Plastiklerin nasıl döküldüğü, haddelendiği ve birleştirildiği, Plastik esaslı kompozitlerin hangi teknikler kullanılarak imal edilebileceği konularını kavratmak amaçlanmıştır.
Dersin İçeriği Plastiklerin enjeksiyonla, basma ve transfer kalıplama ile kalıplanması, Ekstrüzyon ve enjeksiyonla şişirilmeleri, Isısal şekillendirilmeleri, Döndürerek kalıplama, Plastiklerin haddelenmesi, dökümü, birleştirilmesi, Plastik esaslı kompozitlerin üretim yöntemleri, Pultrizasyon, reçine enjeksiyon, filament sarma, spray up, Sıcak ve soğuk sıkıştırma ile kalıplama.
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Polimer üretim yöntemlerini sınıflandırabilir. Anlatım, Soru-Cevap,
2 Plastiklerin enjeksiyonla ve ısı ile şekillendirilmesinde avantaj ve dezavantajları karşılaştırabilir. Soru-Cevap, Anlatım, Beyin Fırtınası,
3 Basınçlı ve transfer kalıplama teknikleri arasındaki farkı ayırt edebilir. Anlatım, Gösterip Yaptırma, Soru-Cevap,
4 Ekstruzyon ve kompound üretim yöntemlerini karşılaştırabilir. Soru-Cevap, Anlatım,
5 Döner kalıplama tekniğini diğer yöntemlere göre karşılaştırabilir. Anlatım, Soru-Cevap,
6 Ürün ile üretim yöntemini ilişkilendirebilir. Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma, Soru-Cevap, Anlatım,
7 Ürün hatalarını değerlendirebilir. Anlatım, Soru-Cevap,
8 Polimer işleme tekniklerini karşılaştırabilir. Problem Çözme, Soru-Cevap, Anlatım,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Enjeksiyonla Kalıplama
2 Basma Kalıplama
3 Transfer Kalıplama
4 Ekstrüzyonla Şişirme Kalıplama
5 Enjeksiyonla Şişirme Kalıplama
6 Isısal Şekillendirme
7 Döndürerek Kalıplama
8 Haddeleme
9 Döküm
10 Birleştirme
11 Kompozit Üretimi
12 Pultrizasyon, Reçine Enjeksiyon
13 Filament Sarma, Spray Up
14 Sıcak ve Soğuk Sıkıştırma Kalıplama
Kaynaklar
Ders Notu H.ÜNAL, Ders Notları, Sakarya Üniversitesi, 2007.
Ders Kaynakları
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Genel veya mesleki orta öğretimde kazanılan yeterlilikler üzerine kurulan, alanındaki güncel bilgi ve becerileri içeren ders kitapları, uygu¬lama araç ve gereçleri ile diğer bilimsel kaynaklarla destekle¬nen ileri düzeyde uygulamaya yönelik bilgi ve becerilerine sahip olmak ve alanındaki temel kavramları kullanabilmek. Metal teknolojisi ve öğretmenlik mesleğiyle ilgili kavramları, fikirleri ve verileri, bilimsel yöntemlerle inceler ve değerlendirir, karmaşık problem ve konuları tanımlar, analiz eder ve tartışır, bilimsel bulgular ve kanıtlara dayalı öneriler geliştirir. Temel fen bilimlerine ait bilgilerini, metal teknolojileri alanındaki problemleri çözebilmede kullanabilme becerisine sahip olur.
2 Metal teknolojileri alanında tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilmek; pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri kullanabildiğini göstermek. Teknik resim temel kavramlarını bilmek, metal teknolojileri ile ilgili mesleki resimleri okuyabilmek ve bilgisayar programlarını kullanarak tasarım yapabilmek. Metal teknolojileri alanlarında kullanılan ölçü aletlerini tanıma, kavrama, bakım ve kullanabilme bilgi ve becerisine sahip olur.
3 Metal teknolojileri alanları ile ilgili sektörlerde üretim aşamalarını kavrayarak gerektiğinde iyileştirmeler önerebilmek. Kalite kontrol süreçlerini kavrayarak, imal edilen ürünün kalitesine yansıtabilme bilgisine ve becerisine sahip olmak. Metal teknolojileri ile ilgili üretim yöntemlerini tanıyabilir. X
4 Metalik malzemelerin birleştirilebilirliği hakkında gerekli teorik bilgileri kazanarak uygulama becerisini elde etmek, kaynaklı konstrüksiyonların kalite kontrolünü yapabilmek ve ortaöğretim düzeyinde uygulamalı ders verebilir.
5 Oksi-gaz, elektrik ark, sert lehimleme ve gazaltı kaynak teknikleri hakkında teorik bilgilere ve uygulama yapabilme becerisine sahip olabilmek ve uygulamalı ders verebilmek. Kaynak makinelerinin mekanik arızalarını tespit ederek giderebilir.
6 Demir esaslı ve demir dışı metalik malzemelerin kaynaklı birleştirilmeleri esnasında çıkan sorunları çözebilecek bilgiye sahip olmak ve uygun kaynak yöntemi seçimini önerebilmek. Kaynaklı konstrüksiyonların gözle muayenesini yapabilme ve kaynak hatalarını tespit edebilir.
7 Metal teknolojileri ve öğretmenlik mesleğiyle ilgili konularda tasarım ve uygulamaları çalışma arkadaşlarına, üstlerine ve hizmet verdiği kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatabilmek ve takım çalışması yapabilmek. Bireysel veya kurumsal iletişim süreçlerinde Türkçeyi etkin kullanabilmek, iletişim becerisine sahip olmak, işyerini kendi bulunduğu konuma uygun olarak temsil edebilecek vasıflara sahip olmak, kurumsal ve teknik bilgileri elektronik ortamlarda paylaşarak takım çalışması yapmak, problem¬leri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü aktarabilir.
8 Metal teknolojileri alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini göstermek. Alanına yönelik konularda bireysel olarak araştırmalar yapmak ve elde edilen bulguları rapor olarak sunabilmek. Sektördeki yenilikleri izleyerek, bu alanda yaşanan gelişmeleri değerlendirip elde edilen kazanımları kendi kurumuna uyarlayabilir.
9 Metal teknolojileri ve öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgi ve uygulamaları takip edip kullanabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur.
10 Temel bilgisayar kullanımı bilgisi ile birlikte, mesleğinin gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılım ve donanım bilgisine sahip olmak, bilişim ve iletişim teknolojile¬rini kullanabilmek, ofis yazılımlarını kullanabilmek, internet üzerinden veri alışverişi yapabilmek ve tasarım yazılımları ile ilgili AutoCad ve Solidworks gibi bilgisayar programlarını kullanabilir.
11 Mesleği ile ilgili konularda iş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, etik değerler, kalite güvence sistemi ve yönetimi ile çevre koruma konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olur.
12 Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olur.
13 Metal Teknolojileri derslerini teorik ve uygulamalı olarak okutabilecek düzeyde mesleki bilgiye ve pedagojik formasyona sahiptir.
14 Öğrencilerinin gelişim ve öğrenmelerini değerlendirir, öğrencilerin kendilerini ve diğer öğrencileri değerlendirmelerini sağlar. Değerlendirme sonuçlarını daha iyi bir öğretimin verilmesi için kullanır; sonuçları öğrenci, veli, yöneticiler ve öğretmenlerle paylaşır
15 Özdeğerlendirme yaparak sürekli gelişim için çaba harcar. Yeni bilgi ve fikirlere açıktır, kendisini ve kurumunu geliştirmede etkin rol oynar. Mesleği ile ilgili mevzuatı (yasa, yönetmelik, genelge vb.), temel değer ve ilkeleri izleyerek bunlara uygun davranır. Toplumun değerleri konularında yeterli bilgiye ve bilince sahiptir.
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15
1 Polimer üretim yöntemlerini sınıflandırabilir.
2 Plastiklerin enjeksiyonla ve ısı ile şekillendirilmesinde avantaj ve dezavantajları karşılaştırabilir.
3 Basınçlı ve transfer kalıplama teknikleri arasındaki farkı ayırt edebilir.
4 Ekstruzyon ve kompound üretim yöntemlerini karşılaştırabilir.
5 Döner kalıplama tekniğini diğer yöntemlere göre karşılaştırabilir.
6 Ürün ile üretim yöntemini ilişkilendirebilir.
7 Ürün hatalarını değerlendirebilir.
8 Polimer işleme tekniklerini karşılaştırabilir.
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 45
1. Kısa Sınav 15
1. Ödev 25
2. Kısa Sınav 15
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 55
1. Final 45
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 2 32
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32
Ara Sınav 1 12 12
Kısa Sınav 2 8 16
Ödev 1 10 10
Toplam İş Yükü 102
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 4,08
Dersin AKTS Kredisi 4