| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Tıbbi Biyoloji ve Genetik | LAB 103 | 1 | 3 + 0 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi AYLA EREN ÖZDEMİR |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi AYLA EREN ÖZDEMİR, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bir canlı organizmanın varoluş mekanizmalarını bilmek ve hücre yapılarını öğrenmek, genetik yapısını incelemek, Mendel genetiği, genel genetik, moleküler genetik ve insan genetiği hakkında bilgi sahibi olmaktır. |
| Dersin İçeriği | Biyolojiye giriş; Canlı nedir? Canlılığın başlangıcı; Hücrenin fiziksel yapısı; Hücre taşıma sistemleri; Hücrenin kimyasal yapısı; Hücrenin ve hücre içi organellerin genel özellikleri; Hücre bölünmesi; Mitoz ve mayoz bölünme, Genetik materyalin yapısı; DNA yapı ve fonksiyonları, Mendel genetiği ve sitogenetik; Kromozom anomalileri; Genetik hastalıklar |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Canlıların nasıl var olduklarını öğrenir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Hücrenin fiziksel ve kimyasal yapısını öğrenir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Hücrenin zarında taşıma olaylarını öğrenir. | Gösteri, Gösterip Yaptırma, Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav, Ödev, |
| 4 | Hücrenin metabolizmasını öğrenir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, | Sınav, Ödev, |
| 5 | Hücre bölünmesinin nasıl gerçekleştiğini öğrenir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, | Sınav, Ödev, |
| 6 | Genetik materyalin yapısını öğrenir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, | Sınav, Ödev, |
| 7 | Genetik hastalıklar hakkında bilgi kazanır. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, | Sınav, Ödev, |
| 8 | Gen tedavileri hakkında bilgi kazanır | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, | Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Canlı nedir? Canlıların varoluş hipotezleri | |
| 2 | Hücrenin kimyasal ve fiziksel yapısı | |
| 3 | Hücre içi organeller ve yapıları | |
| 4 | Hücre zarı ve fonksiyonları | |
| 5 | Kan ve sıvı-elektrolitler | |
| 6 | Hücre Bölünmesi | |
| 7 | Ara sınav | |
| 8 | Genetiğin temeli ve Genetik Materyalin Yapısı | |
| 9 | DNA’nın Fonksiyonları | |
| 10 | Genetik Materyalin Yapısı, Çoğalması ve Protein Sentezi | |
| 11 | Genom Organizasyonu: DNA Dizileri ve Kromozom | |
| 12 | İnsan Kromozomları ve Kromozom Düzensizlikleri | |
| 13 | Populasyon Genetiği | |
| 14 | Rekombinat DNA Teknolojisi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | [1] Prof. Dr. Sakızlı, Meral; Tıbbi Biyoloji Ders Notları , DEU |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanının gerektirdiği konularda yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak | X | |||||
| 2 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 3 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. | X | |||||
| 4 | Alanı ile ilgili teşhise yönelik verilerin eldesi ve muhafazası ile ilgili bilgi ve beceriye sahip olmak | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak | X | |||||
| 6 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | ||||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. | X | |||||
| 8 | Tarihi değerlere saygılı, Sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | X | |||||
| 9 | İş hukuku ve iş güvenliği, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. | X | |||||
| 10 | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanmak. | X | |||||
| 11 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. | X | |||||
| 12 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ödev | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,36 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||