| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sinemada Türler | RTS 001 | 0 | 3 + 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. MUSTAFA ASLAN |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. MUSTAFA ASLAN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Sinemada türler üzerine düşünmek, popüler sinemada temel film türlerini ayırt etmek ve analiz etmek, yeni türleri düşünmek ve tartışmak amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | 14 Hafta boyunca çok sayıda film türlerini inceleyeceğiz. Ders programı ayrıca bulunmaktadır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Türlerin ortaya çıkma ve gelişme sürecini açıklar | Anlatım, | Sınav, |
| 2 | Tür sinemasının biçimsel ve içeriksel özelliklerini tanımlar | Anlatım, | Sınav, |
| 3 | Tür sineması ile sosyo-ekonomik, kültürel yapı ve ideoloji arasındaki ilişkiyi açıklar | Anlatım, | Sınav, |
| 4 | Herhangi bir filmin içerdiği uylaşımları, farklılıkları, kodları, tematik ve biçimsel özellikleri değerlendirerek, filmin tür kategorisine dahil edilip edilmeyeceğini anlar | Anlatım, | Sınav, |
| 5 | Tür filmlerinin değişme sürecini toplumsal ve tarihsel arka plan çerçevesinde değerlendirerek yorumlar. | Anlatım, | Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma/Giriş: Dersin tanıtımı, yöntem, kaynaklar… | |
| 2 | Sanat filmi/popüler film ayrımı. Tür nedir? Film türleri nasıl oluştu? Popüler sinemanın kodları nedir? | |
| 3 | Melodramlar ve Türü Yeniden Düşünmek | |
| 4 | Korku ve gerilim türü | |
| 5 | Western / kovboy filmleri | |
| 6 | Müzikaller: Popüler ya da sanat filmlerinde müziğin kullanımı, müzikal türü. | |
| 7 | Kara film (film noir) | |
| 8 | Bilimkurgu/Fantastik filmler | |
| 9 | Yol filmi/Buddy Filmleri | |
| 10 | Savaş filmleri/tarihi filmler & biyografiler | |
| 11 | Aksiyon ve Macera filmleri | |
| 12 | Animasyon ve Belgesel | |
| 13 | Türk sinemasında türlere örnek: Korku sineması, gerilim örneği | |
| 14 | Son hafta türler üzerine genel bir değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Derste takiop edilecek temek kaynaklara ek olarak, öğretim elemanı tarafından ek kaynaklar verilecektir. |
| Ders Kaynakları | Abisel, N. (2017). Popüler Sinema ve Türler. Ankara: De Ki (Zorunlu kitap). Akbulut, H. (2008). Film Çalışmalarında Türe Yeni Bir Bakış. Der. S. Büker. & G. Topçu, Sinema: Tarih/Kuram/Eleştiri (s. 365-378). Ankara: Gazi Ünv. yay. Atayman, V. & T. Çetinkaya (2016). Popüler Sinemanın Mitolojisi. İstanbul: Ayrıntı. Batur, Y. (1998). Bilimkurgu Sinemasında Şiddet ve İdeoloji. Ankara: Kitle. Benyahia, S. C. (2014). Suç. Çev. A. Birsen. İstanbul: Kolektif. Bordwell, D. & K. Thompson (2009). Film Sanatı. Çev: E. Yılmaz, E.S.Onat. Ankara: De Ki Bould, M. (2015). Bilimkurgu. Çev. S. Okan & E. Genç. İstanbul: Kolektif. Butler, A. (2011). Film Çalışmaları. Çev. A. Toprak. İstanbul: Kalkedon. Büker, S. & Öztürk, S. Ruken (2016). Mutlu Son'dan Abluka’ya Türk Sineması. L. Özgenel (Ed), Sanat Üzerine Okumalar (s.197-240). Ankara: ODTÜ yay. Büyükdüvenci, S. & S. R. Öztürk (2014,der&çev). Postmodernizm ve Sinema. Ankara: Dipnot. Cherry, B. (2014). Korku. Çev. M. Zorlukol. İstanbul: Kolektif. Fay, J. & J. Nieland (2014). Kara Film. Çev. A.N. Kanyaş. İstanbul: Kolektif. Furby, J. & C. Hines (2014). Fantastik. Çev. S. Yavuz. İstanbul: Kolektif. Gledhill, C. (2008). Tür Kavramını Yeniden Düşünmek. Çev. H. Akbulut, der: S. Büker. & G. Topçu, Sinema: Tarih/Kuram/Eleştiri (s. 379-423). Ankara: Gazi Ünv. yay. Hayward, S. (2012). Sinemanın Temel Kavramları. Çev. U. Kutay & M. Çavuş. İstanbul: Es. Kırel, S. (2010). Sinemada Tür Kavramı ve Popüler Türleri Anlamak Üzere Bir Yol Haritası Denemesi. Ed. Murat İri, Sinema Araştırmaları (s. 247-290). İstanbul: Derin. King, G. (2010). Yeni Hollywood’da Tür Dönüşümleri. Çev. B. Karamış. Ed: G. Topçu, Hollywood’a Yeniden Bakmak (s. 126-152). Ankara: De Ki. Kolker, R. (2011). Film, Biçim ve Kültür. Çev. F. Ertınaz vd. Ankara: De Ki. Ryan, M. & D. Kellner (1997). Politik Kamera. Çev. E. Özsayar. İstanbul: Ayrıntı. Odel, C. & M. Blanche (). Korku Sineması. İstanbul: Kalkedon. Özarslan, Z. (2013). “Sinemada Tür Kuramı”. Ed. Z. Özarslan, Sinema Kuramları 2 (s. 51-76). İstanbul: Su. Özgüç, A. (2005). Türlerle Türk Sineması. İstanbul: Dünya. Öztürk, S. R. (2000). Sinemada Kadın Olmak: Sanat Filmlerinde Kadın İmgeleri. İstanbul: Alan. Öztürk, S. R. (1999). İnce Kırmızı Hat. İletişim, Güz-Kış 4, 77-90. Tasker, Y. (2010). “Cinsiyet ve Irk Tahayyülü: Çağdaş Hollywood Aksiyon Sinemasında Kadınlar”, Ed &çev: G. Topçu, Hollywood’a Yeniden Bakmak (s. 174-188). Ankara: De Ki. Wood, Robin (2004). Hitchcook Sineması. Çev. E. Yılmaz. İstanbul: Kabalcı. Zengin, M. & Zengin, İ. (TY) Yol Filmlerinde Bir Anlatım Öğesi Olarak Yol ve Yolculuk Kavramları: Easy Rider Örneği. http://globalmediajournaltr.yeditepe.edu.tr/sites/default/files/Melis%20OKTUG%CC%86%20ZENGI%CC%87N%20-%20I%CC%87brahim%20ZENGI%CC%87N.pdf |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İletişim Bilimine ve radyo, tv ve sinema mesleğine ilişkin temel kavramları ve ilkeleri bilir | X | |||||
| 2 | Radyo, tv ve sinemanın tarihsel bilgisini ve teknolojik gelişmelerin etkisiyle geldiği noktayı kavrar. | X | |||||
| 3 | Yapım, yönetim, senaryo, görüntü yönetimi, kurgu ve ses tasarımı gibi alanlara yönelik profesyonel bir kavrayış ve uygulama becerisi elde eder. | X | |||||
| 4 | Radyo, televizyon ve sinema alanlarına dair kavramlar, yaklaşımlar ve tartışmalar ile başka disiplinler arasında bağlantı kurar. | X | |||||
| 5 | Geliştirdiği projelerin gerçekleşmesi için gerekli ekip ve donanımı kurar ve koordine eder. | ||||||
| 6 | Küreselleşme ekseninde iletişimin ulusal, uluslararası ve kültürlerarası boyutlarını bilir. | X | |||||
| 7 | İletişim araçlarının toplumsal etkilerini, araştırma ve analiz yöntemlerini bilir. | X | |||||
| 8 | Radyo, Tv ve sinemanın hukuki, siyasi, ekonomik, tarihi, kültürel ve sosyolojik boyutlarını bilir. | X | |||||
| 9 | Geleneksel medya ve yeni medya mecralarında içerik üretme, yayınlama beceresine sahiptir. | X | |||||
| 10 | Radyo, Tv ve sinema alanında mesleki sorunlarını tanımlama ve bu sorunlara ilişkin açıklama getirebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 11 | Enformasyon kaynaklarına erişimi ve ürettiği içeriği doğrulama becerisine sahiptir. | X | |||||
| 12 | İletişim teknolojilerini takip etme ve üretim süreçlerinde etkin kullanabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 13 | Eleştirel bakış açısıyla medya içeriklerini değerlendirebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 14 | Fotoğraf çekme, düzenleme ve mizanpaj yapabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 15 | Bilimsel bir araştırmayı tasarlama, yürütme ve sonuçlarını raporlaştırma becerisine sahiptir. | X | |||||
| 16 | Edindiği kuramsal bilgiyi mesleki uygulamalarda kullanabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 17 | Radyo, Tv ve sinema alanında bireysel ve ekip çalışmaları gerçekleştirerek sorumluluk alır. | X | |||||
| 18 | Radyo, Tv ve sinema alanında yaşanan teknolojik gelişmeleri takip eder. | ||||||
| 19 | Radyo, Tv ve sinema alanıyla ilişkili fikirlerini, sorunlara ilişkin çözüm alternatiflerini bilimsel verilerle destekler. | X | |||||
| 20 | Medya teknolojilerini etkin kullanma yetkinliğine sahiptir. | ||||||
| 21 | Zaman sınırlamasıyla çalışma, düşünme, yazma ve hızlı karar verme yetkinliğine sahiptir. | X | |||||
| 22 | Radyo, televizyon ve sinema alanında yaratıcı projeler üretir ve yenilikçi bir yaklaşım sergiler. | ||||||
| 23 | Medya sektöründeki yeni kavram ve yaklaşımları yakından takip ederek mesleki gelişim sağlar. | ||||||
| 24 | Medyada özgün projeler geliştirmeyi hedefler ve orijinal fikirler üretir. | ||||||
| 25 | Kendisini en uygun şekilde ifade edebilme ve etkili iletişim kurabilme yetkinliğine sahiptir. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 2. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|