| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İslam Tarihi | TAR 105 | 1 | 4 + 0 | 4 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi ABDULHAMİT DÜNDAR |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. LÜTFİ ŞEYBAN, |
| Dersin Yardımcıları | Yok |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İslam öncesi Arap tarihini ve sosyal yaşantıyı Hz. Peygamberin Mekke ve Medine dönemini ve ashabın yaşantısını anlayıp değerlendirmek, Dört Halife ve Emevi dönemi tarihinin öğretilmesi. |
| Dersin İçeriği | Hz. Muhammedin Mekke ve Medine döneminde karşılaştıkları güçlükleri yenme yöntemleri, Dört Halife ve Emeviler dönemindeki fetih olayları ve bunların perde arkası, Dönemin siyasi iç karışıklıkları ve çekişmeleri. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarihsel olaylar arasındaki münasebetleri kavrar | Anlatım, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Olayları analiz ederek geleceğe ışık tutar | Anlatım, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, | Ödev, |
| 3 | Objektif değerlendirmeler yaparak kişileri doğru bilinçlendirir | Soru-Cevap, Bireysel Çalışma, Anlatım, | Sınav, Performans Görevi, |
| 4 | Olayların siyasi, ekonomik ve sosyal boyutlarını değerlendirir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 5 | Dönemin siyasi olaylarını ve çekişmeleri günümüze uyarlar | Anlatım, Tartışma, Benzetim, | Sınav, Ödev, |
| 6 | Fetih olaylarını ve perde arkalarını analiz eder | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav, |
| 7 | İslam öncesi kurulan devletleri analiz eder | Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma, | Ödev, |
| 8 | Hz. Muhammed´in Mekke-Medine dönemini değerlendirir | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav, |
| 9 | Hz. Muhammed´in de bir insan olduğunu kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, | Ödev, |
| 10 | Olaylar arasındaki münasebetleri inceleyerek geleceğe ışık tutar | Anlatım, Tartışma, Benzetim, | Performans Görevi, |
| 11 | İnsaları mantıklı düşünmeye sevk eder | Anlatım, Soru-Cevap, | Ödev, Performans Görevi, |
| 12 | Geçmişle günümüz arasında bağlantı kurar | Anlatım, Tartışma, Benzetim, | Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İslam Öncesi Kuzey Güney Arabistanda Kurulan Devletler - Hz. Muhammedin Çocukluğu Ticari Hayat Gençlik Dönemi. | |
| 2 | Hz. Muhammedin Peygamberliği Habeşistana Hicret - Hz. Muhammedin Taif Seferi-Mirac | |
| 3 | Akabe Biatları- Hicret - Yahudilerle Yapılan Anlaşmalar Ebva Gazvesi | |
| 4 | Nahle- Bedir-Kaynuka Gazveleri - Uhud-Katan Seferleri- Raci Ve Bir-İ Mavne Faciası | |
| 5 | Hendek-Kurayza-Mustalik Gazveleri- Hudeybiye Anlaşması Elçilerin Gönderilmesi | |
| 6 | Hayberin Fethi- Umretülkaza-Mute Savaşı - Mekkenin Fethi Huneyn Gazası Taifin Fethi | |
| 7 | Tebuk Gazvesi Veda Haccı- Hz. Muhammedin Vefatı - Hz. Ebu Bekirin Halife Seçilmesi Usame Ordusu- Yalancı Peygamber Meselesi | |
| 8 | Hz. Ömer Dönemi Sasani Ve Bizansla Münasebetler - Irak Ve İranda Yapılan Fetihler | |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | Bizans Bölgesindeki Fetihler- Mısır Ve İskenderiyenin Fethi - Hz. Osman Dönemi Ve Yapılan Fetihler İç Karışıklıklar | |
| 11 | Hz. Ali Döneminde Meydana Gelen İç Olaylar - Emevi Devletinin Kuruluşu, Muaviye Dönemi | |
| 12 | Yezid Dönemi Ve İç Olaylar- Mervan Dönemi - Abdülmelik Dönemi İç Ve Dış Politik Durum | |
| 13 | Velid I. Dönemi Fetihler - Süleyman Bin Abdülmelik- Ömer Bin Abdülaziz Dönemi Olaylar | |
| 14 | Yezid II Hişam Dönemi İç Ve Dış Olaylar Velid II Yezid III İbrahim Ve Mervan II Dönemleri İç Ve Dış Olaylar Ve Emevi Devletinin Yıkılışı |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | L. Şeyban |
| Ders Kaynakları |
1- Ahmet Cevdet Paşa, Kısası Enbiya ve Tevarihi Hulefa, (Sadeleştiren Mahir İz), M.E.B. Yay. |
| Hafta | Dokümanlar | Açıklama | Boyut |
|---|---|---|---|
| 1 | ÇAĞRI - İSLAMİYETİN DOĞUŞU (THE MESSAGE) | 0 MB | |
| 0 | 2)Tahsin_ Gorgun_Avrupada_dunya_tarihi=islam_tarihi_Sozun_Ozu_96. bolum) | Genel okuma | 0 MB |
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı |
|---|---|
| 1 | Tarihsel olaylar arasındaki münasebetleri kavrar |
| 2 | Olayları analiz ederek geleceğe ışık tutar |
| 3 | Objektif değerlendirmeler yaparak kişileri doğru bilinçlendirir |
| 4 | Olayların siyasi, ekonomik ve sosyal boyutlarını değerlendirir |
| 5 | Dönemin siyasi olaylarını ve çekişmeleri günümüze uyarlar |
| 6 | Fetih olaylarını ve perde arkalarını analiz eder |
| 7 | İslam öncesi kurulan devletleri analiz eder |
| 8 | Hz. Muhammed´in Mekke-Medine dönemini değerlendirir |
| 9 | Hz. Muhammed´in de bir insan olduğunu kavrar |
| 10 | Olaylar arasındaki münasebetleri inceleyerek geleceğe ışık tutar |
| 11 | İnsaları mantıklı düşünmeye sevk eder |
| 12 | Geçmişle günümüz arasında bağlantı kurar |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 110 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,4 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||