| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yönetim ve Denetim | SBK 437 | 7 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. HALE BİRİCİKOĞLU |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. HALE BİRİCİKOĞLU, |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Muttaki Ünlü |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Yönetimin bir süreci olarak denetimin işlevsel kılınması araç ve süreçlerini incelemek. |
| Dersin İçeriği | Bu derste denetim araçları ve Türk kamu yönetiminin denetlenmesinde kullanılan araç ve yöntemler ele alınacaktır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Denetimin işleyişini bilir ve önemini ödevlerle ortaya koyar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Yönetim fonksiyonları içinde denetimi eleştirel bir bakışla değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Kamu yönetiminde kullanılan denetim türleri ve yöntemlerini bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 4 | Denetim sisteminin içinde bulunduğu sorunları tanır, yorumlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 5 | Denetim uygulamalarındaki değişimin gerekliliğini ve yeni denetim sistemi hakkında öneriler geliştirebilir ve analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 6 | 5018 sayılı Kanunla gelen yeni denetim sistemini bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Denetim kavramı, içeriği ve yönetim içindeki önemi | Erol Eren, Yönetim ve Organizasyon, Beta Yayınları, İstanbul, 1998, s. 232-248 |
| 2 | Denetim türleri, denetimin işleyişi | Nuri Tortop, Burhan Aykaç, Eyüp G. İsbir, Yönetim Bilimi, Yargı Yayınevi, Ankara, 1999s. 157-190,Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, 7. Baskı, Erkam Matbaası, İstanbul, 2007, s. 307-332 |
| 3 | Siyasal denetim | Erdoğan Teziç, Anayasa Hukuku, Beta Yayınları, 6. Baskı, İstanbul, 2000,Ergun Özbudun, Türk Anayasa Hukuku, Yetkin Yayınları 4. Baskı, Ankara, 1995, s. 271-276 |
| 4 | İdari denetim, hiyerarşik ve vesayet denetimi | Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, 7. Baskı, Erkam Matbaası, İstanbul, 2007, s. 316-317 |
| 5 | Yargı denetimi | Kemal Gözler, Anayasa Hukukuna Giriş, Ekin Yayınları, 4. Baskı, 2004, s. 335-337 |
| 6 | Ombudsman denetimi | Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, 7. Baskı, Erkam Matbaası, İstanbul, 2007, s. 317-322, Kemal Özden, Ombudsman Yeni Yönetim Anlayışı İçin Bir Model, Tasam Yayınları, 2005. |
| 7 | Kamuoyu denetimi ve yolları | Musa Eken, Yönetimde Şeffaflık, Sakarya Kitabevi, 2006 |
| 8 | Bilgi edinme hakkı | Musa Eken, Yönetimde Şeffaflık, Sakarya Kitabevi, 2006 |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | Hesap verebilirlik | Musa Eken, Yönetimde Şeffaflık, Sakarya Kitabevi, 2006 |
| 11 | Performans Denetimi- I | Hamza Ateş ve Dilek Çetin, ?Kamuda Performans Yönetimi ve Performansa Dayalı Bütçe?, Çağdaş Kamu Yönetimi II, Nobel Yayın Dağıtım, 2004, Ankara, s. 255-288 |
| 12 | Performans denetimi- II | Hamza Ateş ve Dilek Çetin, ?Kamuda Performans Yönetimi ve Performansa Dayalı Bütçe?, Çağdaş Kamu Yönetimi II, Nobel Yayın Dağıtım, 2004, Ankara, s. 255-288 |
| 13 | Denetim anlayışındaki dönüşüm | Hamza Al, ?Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ve Türk Kamu Yönetiminde Yeni Denetim Yaklaşımları? Kamu Yönetimi Yazıları, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2007, s. 1-23 |
| 14 | Karşılıklı etkilenme ve reform çalışmaları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Sabis üzerinden paylaşılan ders notları |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yönetim bilimi, siyaset bilimi, sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olmak | X | |||||
| 2 | Ulusal ve uluslararası düzeyde başta kamu yönetimi olmak üzere hukuk, siyaset, sosyoloji, kentleşme ve çevre sorunları konularında kuramsal ve uygulama alanlarında ortaya çıkan yenilikleri takip etmek | X | |||||
| 3 | Kazandığı kuramsal bilgi ile analiz tekniklerini kullanarak sorunlara ve olgulara çeşitli açılardan bakabilmek, çözüm önerileri üretebilmek, politika, program ve karar taslaklarını hazırlama yetkinliğine sahip olmak | ||||||
| 4 | Kamu hukuku mevzuatına olduğu kadar özel hukuk mevzuatına da hâkim olmak, mevzuat değişikliklerini takip etmek, mevzuatı yorumlayabilmek ve uygulamaya aktarabilmek | ||||||
| 5 | Kaymakamlık, idari yargı hâkimliği, müfettişlik, denetmenlik, kontrolörlük ve uzman yardımcılığı gibi kamu yönetiminin kariyer alanlarında kendini geliştirme potansiyeline ve becerisine sahip olmak | X | |||||
| 6 | Kamu kurum ve kuruluşları ve siyasi kurumlar ile birlikte özel sektör ve sivil toplum örgütlerinin insan kaynakları, halkla ilişkiler, finans ve denetim gibi yönetim alanlarının çeşitli düzeylerinde görev alabilecek niteliklere sahip olmak | X | |||||
| 7 | Mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olmak | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme ilkesine uygun olarak bilişim teknolojileri, temel bilgisayar programları ve kamu yönetimi alanıyla ilgili bilgi sistemlerini takip etmek ve bunları etkili bir şekilde kullanabilmek | ||||||
| 9 | Türkçeyi iyi kullanmak, iyi bir yazılı ve sözlü iletişime sahip olmak, kendini doğru şekilde ifade edebilmek ve empati yeteneğine sahip olmak | X | |||||
| 10 | Türkçe’yi iyi kullanan, yazılı ve sözlü iletişimi iyi, kendini doğru şekilde ifade edebilen ve empati yeteneğine sahip olma | X | |||||
| 11 | Akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi için paket bilgisayar programlarını kullanabilmek | ||||||
| 12 | Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme becerilerine sahip olmak | ||||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Denetimin işleyişini bilir ve önemini ödevlerle ortaya koyar. | ||||||||||||
| 2 | Yönetim fonksiyonları içinde denetimi eleştirel bir bakışla değerlendirir. | ||||||||||||
| 3 | Kamu yönetiminde kullanılan denetim türleri ve yöntemlerini bilir. | ||||||||||||
| 4 | Denetim sisteminin içinde bulunduğu sorunları tanır, yorumlar. | ||||||||||||
| 5 | Denetim uygulamalarındaki değişimin gerekliliğini ve yeni denetim sistemi hakkında öneriler geliştirebilir ve analiz eder. | ||||||||||||
| 6 | 5018 sayılı Kanunla gelen yeni denetim sistemini bilir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Kısa Sınav | 2 | 6 | 12 |
| Ödev | 1 | 6 | 6 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,56 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||