| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Quantıtatıve Data Analysıs İn Socıal Scıences | SBK 536 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. ÖZER KÖSEOĞLU |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Araş. Gör. Ömer Faruk Köktaş |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | The aim of this course is to teach the general principles of qualitative research design and qualitative data collection and analysis methods, so that students who take the course can design research based on qualitative methods. |
| Dersin İçeriği | Qualitative research design, qualitative data collection and analysis methods, software programs for qualitative research, using MaxQDA for qualitative data analysis. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | One knows the main qualitative research methods and strategies used in social sciences. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Case Study, Self Study, | Testing, Homework, |
| 2 | One knows data collection techniques in qualitative researches. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Case Study, Self Study, | Testing, Homework, |
| 3 | One knows data analysis techniques in qualitative researches. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Case Study, Self Study, | Testing, Homework, |
| 4 | One designs and applies academic research based on qualitative research methods. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Case Study, Self Study, | Testing, Homework, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Basic concepts of qualitative research and its place and importance in social science research | |
| 2 | Scientific ethics in qualitative research | |
| 3 | Qualitative research design: Determination of subject, research problem and creation of research questions, literature review, principles of writing research text | |
| 4 | Selecting a sample in qualitative research | |
| 5 | Qualitative research methods and strategies: narrative research, phenomenology, ethnography, oral history research | |
| 6 | Qualitative research methods and strategies: action research, discourse research, content analysis, case study | |
| 7 | Developing theory in qualitative research | |
| 8 | Qualitative data collection and analysis techniques | |
| 9 | Software programs used in qualitative data analysis | |
| 10 | Qualitative data analysis with MaxQDA 1 | |
| 11 | Qualitative data analysis with MaxQDA 2 | |
| 12 | Qualitative data analysis with MaxQDA 3 | |
| 13 | Validity and reliability in qualitative research | |
| 14 | Presentation and evaluation of individual and group researches |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Punch, Keith F. (2005), Sosyal Araştırmalara Giriş, Çev.: Dursun BAYRAK, H. Bader ARSLAN, Zeynep AKYÜZ, Siyasal Kitabevi, Ankara. Glesne, C. (2014), Nitel Araştırmaya Giriş, Anı Yayıncılık. Berg, B. L. Ve Lune, H. (2015), Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Eğitim Yayınevi. Creswell, J. W. (2015), Nitel Araştırma Yöntemleri: Beş Yaklaşıma Göre Nitel Araştırma ve Araştırma Deseni, Siyasal Kitabevi. Merriam, S. B. (2013), Nitel Araştırma: Desen ve Uygulama İçin Bir Rehber, Nobel Yayınevi. Çelik, H. ve Ekşi, H. (2015), Gömülü Teori, EDAM Yayıncılık. Miles, M. B. ve Huberman, A. M. (2015), Nitel Veri Analizi, Pagem Akademi Yayıncılık. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Sözlü Sınav | 10 |
| 2. Sözlü Sınav | 10 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 3 | 48 |
| Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 3 | 48 |
| Mid-terms | 1 | 10 | 10 |
| Quiz | 1 | 10 | 10 |
| Assignment | 1 | 15 | 15 |
| Final examination | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 141 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||