1. Eğitim Bilgi Sistemi
  2. Sosyal Hizmet Pr. (Yl) (Tezli)
  3. Socıal Work Theorıes (2020 - 2021)
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Socıal Work Theorıes SHB 503 0 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler

Social Work Intervention
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi YUKSEK_LISANS
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. MEHMET ZAFER DANIŞ
Dersi Verenler Prof.Dr. MEHMET ZAFER DANIŞ,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Alanına Uygun Öğretim
Dersin Amacı

Theory and practice of social work knowledge, values ​​and skills, problem-solving processes, interaction, expert, client, environment, intervention processes, data collection, assessment, evaluation, planning, implementation and evaluation of an analytical point of view in terms of social services in terms of learning and placement of the foundations of targeted.
Dersin İçeriği

Social work profession, philosophy, basic qualifications, with the generalist social work practice theories and approaches in contemporary social work intervention subjects has included.
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Defines Social Work Profession and its Development Lecture, Question-Answer, Testing, Performance Task,
2 Describes the social services world and in Turkey Lecture, Question-Answer, Testing, Performance Task,
3 Defines Relation of Social Work Theory, Knowledge, Skills, Value System and the application Generalist Lecture, Question-Answer, Testing, Performance Task,
4 Explains System Approach Lecture, Question-Answer, Testing, Performance Task,
5 Explains Ecological System Approach Lecture, Question-Answer, Testing, Performance Task,
6 Describes Empowerment Approach Lecture, Question-Answer, Testing, Performance Task,
7 Describes Psychodynamic Approach Lecture, Question-Answer, Testing, Performance Task,
8 Explains Psychosocial Theory Lecture, Question-Answer, Testing, Performance Task,
9 Explains Existential Approach Lecture, Question-Answer, Testing, Performance Task,
10 Explains the Rights-Based Approach Lecture, Question-Answer, Testing, Performance Task,
11 Explains Approach to Crisis Intervention Question-Answer, Lecture, Testing, Performance Task,
12 Explains Behavioral Approach Lecture, Question-Answer, Testing, Performance Task,
13 Explains Cognitive Behavioral Approach Lecture, Question-Answer, Testing, Performance Task,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Social Work Profession and its Development
2 social services world and in Turkey
3 Social Work Theory, Knowledge, Skills, Value System and the application Generalist
4 System Approach
5 Ecological System Approach
6 Empowerment Approach
7 Psychodynamic Approach
8 Mid-term exam
9 Psychosocial Theory
10 Existential Approach
11 Rights-Based Approach
12 Approach to Crisis Intervention
13 Behavioral and Cognitive Behavioral Approach
14 Final
Kaynaklar
Ders Notu

Danış, M. Z., Şahbikan, İ. (2014). “Suça sürüklenmiş çocukların yeniden toplumsallaşma sürecinde ve insan hakları bağlamında sosyal hizmet yaklaşımlarının yeri ve önemi”, Journal of History School, 7 (18),: 627-651.

Danış, M. Z., Kara, H. Z., Çolak, F., Kırpık, S., Ayyıldız, A. (2015). “Sosyal Hizmet ve Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Yaşlılara Yönelik Tutumları”. Journal of History School, 24 (8): 539-559.

Danış, M. Z., Kara, H. Z. (2016). “Sosyal hizmette problem çözme yaklaşımı”, The Journal of Academic Social Science Studies, 42, Spring, ss.1-10.

Danış, M. Z., Sülü, C. (2016). “Modernleşme Sürecinde Aile ve Sosyal Hizmet: Güçlendirme Yaklaşımı Perspektifinden Yapısal Bir Analiz”, Journal of History School, 9 (25): 215-230.

Danış, M. Z. Yıldız, R., Tekin, H. E, Alkan, P. (2017). “Sosyal Hizmet Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeyleri ve Bunu Etkileyen Faktörler: Sakarya Örneği”, Yalova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sayı 14 (baskı aşamasında).
Danış, M. Z., Kara, H. Z. (2017). “Üniversite Öğrencilerinin Yaşlı Bireylere İlişkin Görüşleri Üzerine Bir Araştırma”, Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 3, Sayı 2, (baskı aşamasında).
Ders Kaynakları

1-) Zastrow, C. (2013). Sosyal Hizmete Giriş. Ankara: Nika Yayınevi
2-) Duyan, V. (2010). Sosyal Hizmet: Temelleri, Yaklaşımları ve Müdahale Yöntemleri. Ankara: SHUD
Yayını, no: 16.
3-) Duyan, V., Özgür Sayar, Ö. ve Özbulut, M. (2008). Sosyal Hizmeti Tanımak ve Anlamak. Ankara:
SHUD Yayını.
4-) Derezotes, D.S. (2000) Advanced Generalist Social Work Practice. London: Sage Publication.
5-) Dewees, M. (2005) Contemprorary Social Work Practice. Boston: Mac Graw Hill
6-) Garvin, C.D. ve J.E. Tropman (1992) Social Work and Contemporary Society. London:Prentice Hall.
7-) Danış, M. Z. (2006) “Davranış Bilimlerinde Ekolojik Sistem Yaklaşımı”, Aile ve Toplum Dergisi, T.C. Başbakanlık Aile ve Sosyal Araştırmalar Genel Müdürlüğü Yayını,  Yıl: 8, Cilt: 3, Sayı: 9, Ocak-Mart, s. 45-54.
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X
6 X
7 X
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 20
1. Sözlü Sınav 30
1. Performans Görevi (Uygulama) 50
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 60
1. Final 40
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) 16 3 48
Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) 16 5 80
Mid-terms 1 1 1
Quiz 1 1 1
Oral Examination 1 1 1
Final examination 1 20 20
Toplam İş Yükü 151
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 6,04
Dersin AKTS Kredisi 6