| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Introductıon To Operatıng Room Nursıng | HMS 680 | 0 | 2 + 0 | 2 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. DİLEK AYGİN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. DİLEK AYGİN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | To train individuals who are know the concepts of operating room, who have the knowledge, skills and equipment related to operating room principles and can reflect these in their work areas. |
| Dersin İçeriği | To provide all the nursing needs of the patients who underwent surgery and other invasive procedures before, during and after surgery. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Ameliyane hemş. dünyada ve Türkiye'deki konumu, eğitim süreci ve önemini bilir. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Brain Storming, Case Study, | Testing, Homework, |
| 2 | Hasta merkezli bakım modellerini ve ameliyathane hemş. standartlarını bilir. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Brain Storming, Case Study, | Testing, Homework, |
| 3 | Ameliyathanenin fiziki yapısı ve işleyişini bilir. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Case Study, | Testing, Homework, |
| 4 | Ameliyathanede hasta güvenliği kültürü ve uygulamalarını bilir. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Case Study, Problem Solving, | Testing, Performance Task, |
| 5 | Ameliyathanede iş yeri koşulları ve çalışan güvenliğini bilir. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Demonstration, | Testing, Performance Task, |
| 6 | Ameliyathanede cerrahi duman, yangınlar ve radyasyon uygulamaları ve güvenlik önlemlerini bilir. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Drilland Practice, Demonstration, Problem Solving, | Testing, Performance Task, |
| 7 | Cerrahi alan enfeksiyonlarını önlemeye yönelik kanıt temelli uygulamaları bilir. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Group Study, Case Study, Problem Solving, | Testing, Performance Task, |
| 8 | Patolojik doku örneklerinin hazırlığı ve laboratuvara teslim sürecini bilir. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Demonstration, Case Study, | Testing, Performance Task, |
| 9 | Özel cerrahi uygulamaları bilir. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Drilland Practice, Demonstration, Group Study, Simulation, Problem Solving, | Testing, Performance Task, |
| 10 | Ameliyathanede acil durumlar ve hazırlık sürecini bilir. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Drilland Practice, Demonstration, Group Study, Simulation, Problem Solving, | Testing, Performance Task, |
| 11 | Ameliyathaneye özgü kalite göstergelerini bilir. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Drilland Practice, Problem Solving, | Testing, Performance Task, |
| 12 | Ameliyathanenin temizliği, dezenfeksiyonu ve atık yönetimini bilir. | Lecture, Question-Answer, Discussion, Drilland Practice, Demonstration, Case Study, Problem Solving, | Testing, Performance Task, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | The location in the world and Turkey of operating room nursing, education process and importance. | |
| 2 | Patient-Centered Care Model and Operating Room Nursing Standards. | |
| 3 | Physical structure and operation of the operating room. | |
| 4 | Patient safety culture and applications in the operating room. | |
| 5 | Workplace conditions and employee safety in the operating room. | |
| 6 | Surgical smoke, fires and radiation applications and safety precautions in the operating room. | |
| 7 | ERAS Applications Before and During the Operating Room. | |
| 8 | Evidence-Based Practices for Preventing Surgical Site Infections. | |
| 9 | Preparation of Pathological Tissue Samples and Delivery to the Laboratory. | |
| 10 | Special surgical applications (Minimally Invasive Surgery, Laser Surgery, Robotic Surgery, Hybrid Operating Rooms) | |
| 11 | Special surgical applications (Minimally Invasive Surgery, Laser Surgery, Robotic Surgery, Hybrid Operating Rooms) | |
| 12 | Emergency Situations in the Operating Room and Preparation Process. | |
| 13 | Operating Room Specific Quality Indicators. | |
| 14 | Operating Room Cleaning, Disinfection and Waste Management. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Based on knowledge acquired during a Master’s degree program, the student increases his/her advanced and up-to-date knowledge to a higher level via original ideas and/or research while being aware of life-long learning. | X | |||||
| 2 | Understands interdisciplinary interactions in his/her field, analyzes and evaluates new and complex ideas. | X | |||||
| 3 | Expands knowledge in his/her field via publishing a scientific article in national and/or international peer-reviewed journals. | X | |||||
| 4 | Uses skills of creative and critical thinking, problem solving, and research and evidence based decision making when solving complex problems in the field of nursing. | X | |||||
| 5 | Can communicate and discuss in at least one foreign language at an advanced level in oral, written, and visual forms. | X | |||||
| 6 | Provides solutions to social, scientific, and ethical matters encountered in the field and in the profession and supports the development of such values. | X | |||||
| 7 | As an expert in the field, uses effective communication skills for defending his/her original opinions. | X | |||||
| 8 | Leads in environments that require solving original and interdisciplinary problems. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ameliyane hemş. dünyada ve Türkiye'deki konumu, eğitim süreci ve önemini bilir. | ||||||||
| 2 | Hasta merkezli bakım modellerini ve ameliyathane hemş. standartlarını bilir. | ||||||||
| 3 | Ameliyathanenin fiziki yapısı ve işleyişini bilir. | ||||||||
| 4 | Ameliyathanede hasta güvenliği kültürü ve uygulamalarını bilir. | ||||||||
| 5 | Ameliyathanede iş yeri koşulları ve çalışan güvenliğini bilir. | ||||||||
| 6 | Ameliyathanede cerrahi duman, yangınlar ve radyasyon uygulamaları ve güvenlik önlemlerini bilir. | ||||||||
| 7 | Cerrahi alan enfeksiyonlarını önlemeye yönelik kanıt temelli uygulamaları bilir. | ||||||||
| 8 | Patolojik doku örneklerinin hazırlığı ve laboratuvara teslim sürecini bilir. | ||||||||
| 9 | Özel cerrahi uygulamaları bilir. | ||||||||
| 10 | Ameliyathanede acil durumlar ve hazırlık sürecini bilir. | ||||||||
| 11 | Ameliyathaneye özgü kalite göstergelerini bilir. | ||||||||
| 12 | Ameliyathanenin temizliği, dezenfeksiyonu ve atık yönetimini bilir. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 2 | 32 |
| Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 3 | 48 |
| Mid-terms | 1 | 10 | 10 |
| Quiz | 2 | 10 | 20 |
| Assignment | 1 | 10 | 10 |
| Final examination | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 140 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,6 | ||
| dersAKTSKredisi | 6 | ||