| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sosyolojik Düşünme Yöntem ve Teknikleri | UTY 507 | 1 | 3 + 0 | 3 | 7 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. ALİ ARSLAN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bilimsel bir çalışma disiplinine giren öğrencilerin kazanması gereken en önemli özellik, katıldıkları disiplinin gerektirdiği perspektif, yöntem ve teknikleri anlaması ve uygulamalarında bunların gereğini yerine getirebilmesidir. Bu dersin amacı, ?yöntem ve usulü terk edenin istediği hedefe ulaşamayacağı? prensibinden hareket ederek, bu dersi alan öğrencilere sosyolojik düşünmenin, diğer düşünme biçimlerinden ve disiplinlerinden ayırt edici özelliklerini ve bu disiplinde kullanılan araştırma yöntem ve teknikleri uygulamalardan örnekler vererek kavratmaktır. |
| Dersin İçeriği | 1. Düşünme,Düşünme Biçimleri ve Sosyolojik Düşünme |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Düşünme biçimlerini tanımlar ve sosyolojik düşünme farkını ayırd eder | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama, | Ödev, |
| 2 | Bilimsel Yöntemin özelliklerini tanımlar | Soru-Cevap, Anlatım, | Sözlü Sınav, |
| 3 | Araştırma Yöntem ve Tekniklerini tanımlar | Alıştırma ve Uygulama, Rol Oynama, Anlatım, | Ödev, Sözlü Sınav, |
| 4 | Nicel ve Nitel bilimsel bir araştırmayı yapar ve kurallarına uygun yazar | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Proje Temelli Öğrenme , | Ödev, Proje / Tasarım, |
| 5 | Bilimsel araştırmayı analiz eder ve değerlendirir. | Soru-Cevap, Anlatım, | Performans Görevi, |
| 6 | Bir araştırma çalışmasını kurallarına uygun yazar | Alıştırma ve Uygulama, Anlatım, | Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Düşünme,Düşünme Biçimleri ve Sosyolojik Düşünme | |
| 2 | Bilimsel Yöntem | |
| 3 | Perspektif ve Metot: Kuramlarla Düşünmek ve Sosyolojideki Farklı Kuramsal Yaklaşımlar | |
| 4 | Araştırma Yöntem ve Teknikleri | |
| 5 | Sosyolojik Bakış Açısı ve Sosyolojiyi Kullanmak | |
| 6 | Araştırma Süreci | |
| 7 | Nicel ve Nitel Araştırmalar | |
| 8 | Problem, Soru Sorma, Amaç ve Önem | |
| 9 | Evren ve Örneklem | |
| 10 | Veriler ve Toplanması | |
| 11 | Verilerin İşlenmesi, Çözümü ve Yorumlanması | |
| 12 | Uygulamalar 1: SPSS Programı Frekans ve Çarpraz Analizi | |
| 13 | Uygulamalar 2: Nitel Analizler ve Bilimsel Metin | |
| 14 | Genel Tekrar |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Arslan, Ali, Üstün Başarılı Üniversite Öğrencileri,Sakarya:Sakarya Üniversitesi, 2012 |
| Ders Kaynakları | Ali Özdemir, Yönetim Bilimlerinde İleri Araştırma Yöntemleri ve Uygulamalar, İstanbul: Beta, 2008. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sosyal yapıyla ilgili değişimleri ve problemleri sosyolojik bir yaklaşımla ele alıp çözümleyebilecek teorik bilgi donanımına sahip olmak | X | |||||
| 2 | Hem teorik hem uygulamalı bir araştırmayı yürütebilecek yöntem bilgisini edinmiş olmak | X | |||||
| 3 | Sosyal bilimlerde geliştirilen bilgi ve yaklaşımlara eleştirel ve sorgulayıcı bakma becerisi kazanmak | X | |||||
| 4 | Sosyolojik bilginin ediniminde ve kullanımında salt tekrarlayıcı olmaktan ziyade özgün ve katkı sağlayıcı bir çaba içinde olmak | X | |||||
| 5 | Toplumsal olguve olayları değerlendirebilme, toplumsal yapıdaki değişimleri analiz edebilme becerisi kazanmak | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Düşünme biçimlerini tanımlar ve sosyolojik düşünme farkını ayırd eder | |||||
| 2 | Bilimsel Yöntemin özelliklerini tanımlar | |||||
| 3 | Araştırma Yöntem ve Tekniklerini tanımlar | |||||
| 4 | Nicel ve Nitel bilimsel bir araştırmayı yapar ve kurallarına uygun yazar | |||||
| 5 | Bilimsel araştırmayı analiz eder ve değerlendirir. | |||||
| 6 | Bir araştırma çalışmasını kurallarına uygun yazar |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 25 |
| 1. Ödev | 37 |
| 2. Ödev | 38 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 20 |
| 1. Final | 80 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 7 | 112 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ödev | 2 | 3 | 6 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 173 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,92 | ||
| dersAKTSKredisi | 7 | ||