Eğitim Bilgi Sistemi

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	Kredi	AKTS
İşletme Matematiği	YBS 106	2	3 + 0	3	5

Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili	Türkçe
Dersin Seviyesi	Lisans
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi MUSTAFA KOÇ
Dersi Verenler	Dr.Öğr.Üyesi TUĞBA KOÇ,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi	Genel Eğitim
Dersin Amacı	Öğrencilerin sistematik ve sayısal düşünme yeteneğinin geliştirilmesi, problem çözme alışkanlıklarının kazandırılması ve teorik matematik bilgilerinin işletme problemlerine uygulanmasıdır.
Dersin İçeriği	Bu derste, denklemler ve eşitsizlikler, tek değişkenli fonksiyonlar, permütasyon ve kombinasyon, finans matematiği, limit, türev, çok değişkenli fonksiyonlar, vektörler ve matrisler ve doğrusal programlama konularına değinilecektir

#	Ders Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1	Matematiksel kavramları ve kelimeleri işletmeci gözüyle tanıma, anlama ve açıklama	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Problem Çözme,	Sınav,
2	Problemleri tanıma ve matematiksel olarak ifade etme	Problem Çözme, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım,	Sınav,
3	Uygun modelleri kurma ve problemden probleme farklı teknikleri uyarlama	Problem Çözme, Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım,	Sınav,
4	Çözüm metotlarını geliştirme	Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım,	Sınav,
5	Bulunan çözümlerin işletmeci gözüyle yorumlanması ve karar desteği amaçlı kullanılması becerileri öğrenciye kazandırılacaktır	Problem Çözme, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım,	Sınav,
6	Karmaşık işletme problemlerini sistematik düşünme yöntemleri ile tanıma ve çözme	Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım,	Sınav,

Hafta	Ders Konuları	Ön Hazırlık
1	Lineer cebir ve vektörler	Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi
2	Matrisler	Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi
3	Matrislerde temel işlemler ve uygulama örnekleri	Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi
4	Determinant ve ters matris	Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi
5	Matrislerin denklem sistemlerinin çözümünde kullanılması	Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi
6	Doğrusal programlama	Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi
7	Doğrusal programlamada modelleme	Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi
8	ARA SINAV
9	Grafik yöntem ile çözüm	Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi
10	Simpleks yöntem ve standart formun oluşturulması	Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi
11	Simpleks yöntem (maksimizasyon)	Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi
12	Simpleks yöntem (minimizasyon)	Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi
13	Duyarlılık analizleri ve gölge fiyatlar-1	Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi
14	Duyarlılık analizleri ve gölge fiyatlar-2	Ders kitabının ilgili kısımlarının gözden geçirilmesi

Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları	1-) Tulunay, Yılmaz, (2006), İşletme Matematiği, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. 2-) Kobu, Bülent, (1997), İşletme Matematiği, Avcıol Basım Yayın, İstanbul. 3-) Eroğlu, Ergün (2013), İşletme, İktisat ve Sosyal Bilimler İçin Matematik, Dora Basım Yayın, Bursa.

Kaynaklar

Ders Notu

Ders Kaynakları

1-) Tulunay, Yılmaz, (2006), İşletme Matematiği, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.

2-) Kobu, Bülent, (1997), İşletme Matematiği, Avcıol Basım Yayın, İstanbul.

3-) Eroğlu, Ergün (2013), İşletme, İktisat ve Sosyal Bilimler İçin Matematik, Dora Basım Yayın, Bursa.

Sıra	Program Çıktıları	Katkı Düzeyi
Sıra	Program Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Yeni ve Güncel teknolojileri takip edebilir ve bunları değerlendirebilir					X
2	Kurumsal Bilişim Sistemlerini işleyişini anlayabilir ve bu sistemleri temel seviyede kullanabilir			X
3	Temel seviyedeki işletme problemlerin sayısal modellerini oluşturur			X
4	Modellenmiş işletme problemlerini bilişim teknolojileri yardımıyla çözer ve çözümleri yorumlar					X
5	Bilişim odaklı projelere takımın bir bireyi olarak katkı sağlar			X
6	Proje yönetiminde takım çalışmasını destekleyen bilgi teknolojileri araçlarını etkin bir biçimde kullanır					X
7	Temel işletme fonksiyonlarına ve bilişim teknolojilerine hâkim olur ve bunlar arasındaki bağlantıyı kurar			X
8	Kurumsal bilişim sistemlerinin tasarlanması, geliştirilmesi ve uygulanması süreçlerine katkı verir.	X
9	Girişimcilik projeleri de dâhil olmak üzere her türlü proje için kaliteli dokümantasyon üretebilir ve bu dokümanları sunar
10	Bilgilendirici, efektif ve ilgi çekici sunumlar hazırlar ve bu sunumları sunar.				X

#	Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10
1	Matematiksel kavramları ve kelimeleri işletmeci gözüyle tanıma, anlama ve açıklama
2	Problemleri tanıma ve matematiksel olarak ifade etme
3	Uygun modelleri kurma ve problemden probleme farklı teknikleri uyarlama
4	Çözüm metotlarını geliştirme
5	Bulunan çözümlerin işletmeci gözüyle yorumlanması ve karar desteği amaçlı kullanılması becerileri öğrenciye kazandırılacaktır
6	Karmaşık işletme problemlerini sistematik düşünme yöntemleri ile tanıma ve çözme

AKTS - İş Yükü Etkinlik	Sayı	Süre (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	16	3	48
Kısa Sınav	2	5	10
Ara Sınav	1	8	8
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	16	3	48
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)	16	3	48
Final	1	10	10
Ödev	6	2	12
Kısa Sınav	2	2	4
Ara Sınav	1	2	2
Final	1	10	10
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)	16	3	48
Toplam İş Yükü			248
Toplam İş Yükü / 25 (Saat)			9,92
dersAKTSKredisi			5