| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Afet Sosyolojisi | SOS 502 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. HACI MUSA TAŞDELEN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Ar. Gör. Burçe Orhan, Ar. Gör. Meryem Köse |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | 17 Ağustos 1999 Marmara Depremiyle birlikte, ülkemizde deprem ve diğer afet türleri konusunda çok disiplinli ,bilimsel çalışmalara daha fazla önem verilmeye başlanmıştır. Afet sosyolojisi dersiyle, afetlerin salt doğal etkileriyle değil, toplumsal etkileriyle birlikte ele alınmasını ve bu konudaki bilimsel çalışmalardan elde edilen bilgi birikiminin aktarımının gerçekleştirilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Afet türleri ve etkileri,afet araştırmaları, afet teorileri, afet ve kollektif davranış, afete örgütlü tepki, afetlerin uzun dönem toplumsal etkileri, afet yönetimi ve sivil yardım kuruluşları, afet ve sosyal katmanlar, afet ve sosyal değişme. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Doğal ve teknolojik afetleri tanır | Anlatım, Tartışma, | Sınav, Sözlü Sınav, Ödev, |
| 2 | Afetlerin sosyolojik yönünü analiz eder | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Afet yönetiminde sivil toplum kuruluşlarının rolünü değerlendirir | Anlatım, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 4 | Afetlerin uzun dönemdeki toplumsal etkileri hakkında bilgi edinir | Anlatım, Tartışma, Grup Çalışması, | Sınav, Ödev, Proje / Tasarım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Afet türleri : Doğal ve teknolojik afetler | |
| 2 | Afet araştırmalarının tarihi | |
| 3 | Sosyoloji ve afet araştırmaları | |
| 4 | Afetler ve kollektif davranış | |
| 5 | Afete örgütlü tepki | |
| 6 | Afete karşı sosyal zafiyet teorileri | |
| 7 | Afetlerin uzun dönem toplumsal etkileri | |
| 8 | Afete örgütlü tepki | |
| 9 | Afet yönetimi ve sivil toplum kuruluşları | |
| 10 | Afet. ve sosyal katmanlar | |
| 11 | Toplumsal cinsiyet ve afetler | |
| 12 | Afet sonrası tahliye ve yeniden yerleştirme | |
| 13 | Afetlerin yaş gruplarına göre sosyal etkileri | |
| 14 | Afetler ve sosyal değişme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. Walter Gillis Peacock, Hurricane Andrew: Ethnicity, Gender and the Sociology of Disasters 2. Henry W., Iii, Ph.D. Fischer, Response to Disaster: Fact Versus Fiction & Its Perpetuation : The Sociology of Disaster 3. Robert A Stallings, The sociology of disaster after forty years 4. Enrico Louis Quarantelli, Disasters: Theory and research (Sage studies in international sociology) 5. Enrico Louis Quarantelli, Disaster studies: An historical analysis of the influences of basic sociology and applied use on the research done in the last 35 years (Preliminary paper) 6. Robert A. Stallings, Methods of Disaster Research 7. Veysel Bozkurt, Deprem ve Toplum, Alfa Yayınları, İstanbul, 1999 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1.Toplumsal konu ve problemleri sosyolojik bir yaklaşımla ele alıp çözümleyebilecek teorik bilgi donanımına sahip olmak. | X | |||||
| 2 | 2. Hem teorik hem uygulamalı bir sosyolojik araştırmayı yürütebilecek yöntem bilgisini edinmiş olmak. | X | |||||
| 3 | 3. Sosyolojik bilginin ediniminde ve kullanımında salt tekrarlayıcı değil, özgün ve katkı sağlayıcı bir çaba içinde olmak. | X | |||||
| 4 | 4. Genel sosyolojik bilgiye sahip olmanın ötesinde ilgi alanına göre sosyolojinin alt disiplinlerinde daha derinlikli araştırma ve çalışmalarla uzmanlaşmak. | X | |||||
| 5 | 5. Sosyal bilimlerde geliştirilen bilgi ve yaklaşımlara eleştirel ve sorgulayıcı bakma becerisi kazandırmak. | X | |||||
| 6 | Bilimsel grup çalışmaları yapabilecek yabancı dil yeterliğine ulaşmak | X | |||||
| 7 | Disiplinler arası araştırma yapabilme donanımına sahip olmak | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Ödev | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Ödev | 1 | 30 | 30 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 149 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,96 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||