| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Askeri Müzik | TMB 443 | 7 | 2 + 2 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. CEMAL KARABAŞOĞLU |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. CEMAL KARABAŞOĞLU, |
| Dersin Yardımcıları | Doç. Dr. Ferdi KOÇ |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Türk Müziğinin önemli bir türü olan askeri müziğin tarihi, önemli bestekarları ve müzikal uygulamalarının tanınması |
| Dersin İçeriği | İslamimiyet öncesi ve sonrasında hüküm sürmüş Türk devletlerindeki askeri müzik uygulamaları ile Osmanlı dönemi Mehter teşkilatının yapısı ve müzikal icraları |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk askerî müziğini dönemlere göre özetler | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Osmanlı devletinin siyasi, askeri ve kültürel hayatı içerisinde askeri müziğin önemini söyler | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Mehter müziğini ve özellikleriyle birlikte nasıl yapılacağını gösterir | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav, Ödev, |
| 4 | Muzıkay-ı Hümayun ve askeri bandoları karşılaştırır | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 5 | Türk askeri müziğinin dünya müzikleri üzerindeki etkisini saptar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 6 | Mehter müziğindeki eserleri melodik ezgilerine uygun şekilde icra eder | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, | Sınav, Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İlk Türk Devletlerinde askeri müzik | |
| 2 | Türk müziği tarihinde askeri müzik ve başlıca kaynaklar | |
| 3 | Büyük Selçuklu ve Anadolu Selçuklu Devletinde askeri müzik | |
| 4 | Osmanlı devletinin siyasi, askeri ve kültürel hayatı içerisinde askeri müziğin işlevi: Mehter Müziği | |
| 5 | Mehter, Mehterhane, Mehteran kavramları | |
| 6 | Mehter müziğinde müzikal formlar | |
| 7 | Mehter müziğinde usuller, çalgılar, kostümler, yürüyüş ve konser düzeni. | |
| 8 | Mehter bestecileri ve eserleri | |
| 9 | Mehter müziğinin Avrupa müziğine etkileri | |
| 10 | Türk Askeri Bandosu: Muzıkay-ı Hümayun | |
| 11 | Muzıkay-ı Humayun bestecileri | |
| 12 | Muzıkay-ı Humayun'da türler: Fasl-ı Atik | |
| 13 | Muzıkay-ı Humayun'da türler: Fasl-ı Cedid | |
| 14 | Dönem ödevlerinin değerlendirilmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | [1] Sanal, Haydar (1964): Mehter Musikisi, İstanbul: Milli Eğitim Yayınları |
| Ders Kaynakları | [2] Ali Ufki (2000): Mecmua-i Saz ü Söz, Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları [3] Özalp, Nazmi (2000): Türk Musikisi Tarihi, İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Türk müziğinin yanında, müziği bütün yönleriyle araştırırken, diğer yandan öğrendiği bilgileri sentezleyip çağın gereklerini dikkate alarak eleştirel bir bakış açısı oluşturur. | X | |||||
| 2 | Müzik insanı olarak kendini sürekli geliştirir; mesleki etik kurallara uygun bilgi ve becerileri diğer bilim alanlarıyla ilişkilendirip bağlar kurmaya çalışır. | X | |||||
| 3 | Müziğin sanatın bir kolu olmasının yanında , eğitim alanındaki yerini de dikkate alarak inceler, kültürel gelişimini izler ve tarihi süreç içinde ele alır. | X | |||||
| 4 | Özellikle bir millet adını taşıması hasebiyle Türk müziğinin, tarih içindeki yerini ve önemini bilerek diğer kültürlerle olan alışverişini geniş bir bakış açısıyla analiz eder. | X | |||||
| 5 | Türk müziği, kültürü, tarihi, edebiyatı, nazariyatı ve solfeji ve enstrüman bilgisiyle desteklenir. Müziğini kavrayıp, geçmişiyle beraber geleceğe aktaracak düzeyde bilgiye sahip olunmasını sağlar. | X | |||||
| 6 | Alanıyla ilgili gerekli doküman bulma , araç gereç ,kaynak ile arşive sahip olmanın yollarını gösterir ve sağlar. | X | |||||
| 7 | Bilim uzmanlığına aday öğrenciler yetiştirirken, eğitim alanında da ders verecek formasyona sahip dersleri de öğretir. | X | |||||
| 8 | Bilimsel bakış açısıyla kültürümüzün analiz edilmesini öğrenirken diğer kültürlerle de sentez yapacak yeterliliğe sahip olma becerisi kazandırır. | X | |||||
| 9 | Müzik sanatından yola çıkarak, estetik bakış açısını diğer sanat dallarında da uygulama yeterliliğini sağlar. | X | |||||
| 10 | Teknolojiyi müzik alanında uygulama konusunda yeterli bilgiye sahip olmayı sağlar. | X | |||||
| 11 | Alanı ile ilgli yabancı kaynakları izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir (European Language Portfolio Scale, Level B1). | X | |||||
| 12 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Türk askerî müziğini dönemlere göre özetler | ||||||||||||
| 2 | Osmanlı devletinin siyasi, askeri ve kültürel hayatı içerisinde askeri müziğin önemini söyler | ||||||||||||
| 3 | Mehter müziğini ve özellikleriyle birlikte nasıl yapılacağını gösterir | ||||||||||||
| 4 | Muzıkay-ı Hümayun ve askeri bandoları karşılaştırır | ||||||||||||
| 5 | Türk askeri müziğinin dünya müzikleri üzerindeki etkisini saptar | ||||||||||||
| 6 | Mehter müziğindeki eserleri melodik ezgilerine uygun şekilde icra eder |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 2. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Ödev | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Kısa Sınav | 2 | 12 | 24 |
| Ödev | 1 | 8 | 8 |
| Final | 1 | 12 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 128 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,12 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||