| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Grup ve Toplumla Sosyal Hizmet | SHB 304 | 6 | 4 + 0 | 4 | 7 |
| Ön Koşul Dersleri | - |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi İHSAN KUTLU |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi ÖZDEN GÜNEŞ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Sosyal hizmette müdahale süreci ve müdahale sürecinin aşamaları hakkında bilgi ve uygulamalar konularının öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Sosyal hizmette müdahale süreci, sosyal hizmet uygulamasının aşamaları ;mikro, mezzo, makro düzeyde. Müracaatçı ile karşılaşma, bilgi toplama ve analiz, planlama, doğrudan ve dolaylı müdahale, değerlendirme, sonlandırma ve izleme detaylı bir şekilde tartışılır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Müdahale konusundaki bilgileri uygular | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Genelci sosyal hizmet ve süreç basamaklarını tanımlar | Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 3 | Sosyal hizmet müdahalesinin aşamalarını açıklar | Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 4 | Müracaatçı ile karşılaşma aşamasında ne yapması gerektiğini tasarlar | Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 5 | Bilgi toplamada tekniklerini sıralar | Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 6 | Planlama yapabilir | Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 7 | Vakalara doğrudan ve dolaylı müdahale eder | Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 8 | Vakaları değerlendirir | Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 9 | Vakaları sonlandırır, sonucu izler | Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 10 | Vakaları yönetir, uygulama yapar | Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Grubun Doğası ve Yapısı | Önerilen kaynaklardan konu takibi |
| 2 | Psikolojik Danışma Gruplarının Mantıksal Çerçevesi | Önerilen kaynaklardan konu takibi |
| 3 | Grup Çeşitleri | Önerilen kaynaklardan konu takibi |
| 4 | Grupla Psikolojik Danışma ve Etik | Önerilen kaynaklardan konu takibi |
| 5 | Grubun Planlaması ve Oluşturulması | Önerilen kaynaklardan konu takibi |
| 6 | Psikolojik Danışma Gruplarında Başlangıç Aşaması | Önerilen kaynaklardan konu takibi |
| 7 | Psikolojik Danışma Gruplarında Geçiş Aşaması | Önerilen kaynaklardan konu takibi |
| 8 | Psikolojik Danışma Gruplarında Eylem Aşaması | Önerilen kaynaklardan konu takibi |
| 9 | VİZE SINAVI | |
| 10 | Psikolojik Danışma Gruplarında Sonlandırma Aşaması | Önerilen kaynaklardan konu takibi |
| 11 | Grup Üyeleri, Üyelerde Zor Davranışlar ve Bunlarla Baş Etme | Önerilen kaynaklardan konu takibi |
| 12 | Psikolojik Danışma Gruplarında Liderlik ve Lider Becerileri | Önerilen kaynaklardan konu takibi |
| 13 | Psikolojik Danışma Gruplarında Etkinliklerin Kullanımı | Önerilen kaynaklardan konu takibi |
| 14 | Grupla Psikolojik Danışmada Kuramsal Yaklaşımlar | Önerilen kaynaklardan konu takibi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | 1-) Danış, M. Z., Genç, Y. (2009). “Sociological Analysis of Effect of Globalizing Poverty to Turkish Family Structure and Strategies Against Poverty from the Point of Social Work Approaches”, World Applied Sciences Journal, 7 (2): 180-186. |
| Ders Kaynakları | 1-) Ayhan Demir, Selda Koydemir (2016) Grupka psikolojik Danışma ISBN 978-605-364-195-7. Pegem Yayınları. Ankara 2-) Farley O. William, Larry Lorenzo Smith, Scott W. Boyle, (2003) Introduction to Social Work, 9th Ed. Pearson Education, Inc,. 3-) Corey, Gerard, (2005) Theory and Practice of Counseling and Pyschoterapy(Psikoloji Danışma Psikoterapi Kuram ve Yaklaşımları, çev. Ayhan Sağlam), Mentis yay. San. Ve Tic. Ltd. Şti. Ankara. 4-) Curtis Janzen, Oliver Harris Family Treatmrnt in Social Work Practice, F.E. Peacock Publishers, inc. Iasca, Illinois, 1986, USA. 5) Ambrosino Rosalia, Hefferman Joseps, Shuttlesworth Guy ve Ambrosino Robert(2001), "Social Work and Social Welfare", ISBN-10: 0495095125 ISBN-13: 9780495095125 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sosyal hizmet mesleki ve bilimsel alanı ile ilgili teorik bilgi ve pratikleri kullanabilme becerisi | X | |||||
| 2 | Öğretim programlarında alan dışı dersler almış olması | ||||||
| 3 | Sosyal hizmet alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern bilişim teknoloji araçlarını seçme, geliştirme ve etkin biçimde kullanma becerisi | X | |||||
| 4 | Sosyal hizmet bilimsel alanı ile ilgili tasarım, gözlem, veri toplama, analiz ve yorumlama becerisi | X | |||||
| 5 | İnsan ilişkileri ve iletişim yeteneği; ekip çalışması yapabilme becerisi | X | |||||
| 6 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi, en az bir tane yabancı dil bilgisi | X | |||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme becerisi | X | |||||
| 8 | Mesleki etik ve sorumluluk bilinci | X | |||||
| 9 | Sosyal hizmet mesleki uygulamalarının evrensel insan hakları, bireysel ve toplumsal etkileri konusunda farkındalık | X | |||||
| 12 | Sosyal hizmet alanındaki ve sistemindeki sorunları tespit, anlama, kuramsallaştırma, formülize etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun müdahale yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | X | |||||
| # | Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı | PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Müdahale konusundaki bilgileri uygular | ||||||||||
| 2 | Genelci sosyal hizmet ve süreç basamaklarını tanımlar | ||||||||||
| 3 | Sosyal hizmet müdahalesinin aşamalarını açıklar | ||||||||||
| 4 | Müracaatçı ile karşılaşma aşamasında ne yapması gerektiğini tasarlar | ||||||||||
| 5 | Bilgi toplamada tekniklerini sıralar | ||||||||||
| 6 | Planlama yapabilir | ||||||||||
| 7 | Vakalara doğrudan ve dolaylı müdahale eder | ||||||||||
| 8 | Vakaları değerlendirir | ||||||||||
| 9 | Vakaları sonlandırır, sonucu izler | ||||||||||
| 10 | Vakaları yönetir, uygulama yapar |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 25 |
| 2. Ödev | 25 |
| 3. Ödev | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 40 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Ödev | 1 | 35 | 35 |
| Sözlü Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 176 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 7,04 | ||
| dersAKTSKredisi | 7 | ||