| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çel.Yap.Karma Elm.Pl.Hes. | INM 506 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ELİF AĞCAKOCA |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Elif Ağcakoca |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı |
|
| Dersin İçeriği | Binalarda çelik-beton kompozit elemanların davranışı ve tasarımı: kompozit döşemeler, kirişler, kolonlar, birleşimler ve çerçeveler; Analiz ve tasarım yöntemleri: plastik moment dayanımı, elastik moment dayanımı, boyuna kayma, düşey kayma, sehim, titreşim, çatlak kontrolu, enine donatı, zımbalama, tam ve kısmi etkileşim;Kayma bağlantılarının davranışı ve tasarımı: sünek ve sünek olmayan kayma bağlantıları; Sürekli kirişler ve döşemeler, yanal burkulma; Birleşimler. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bireysel Çalışma, | Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş: Kompozit kirişler, döşemeler ve kolonların avantajları; Tasarım felsefesi; etkiler;dayanımlar;etkilerin kombinasyonu; | |
| 2 | Analiz ve tasarım yöntemleri; EC4 VE ASCE standartları | |
| 3 | Kompozit döşemeler;eğilme ve düşey kayma tasarımı | |
| 4 | Kompozit döşemeler;boyuna kayma tasarımı ve kullanma sınır durumu kontrolleri | |
| 5 | Örnekler | |
| 6 | Kompozit kirişler,sünek ve sünek olmayan kayma bağlantısı tasarımı;tam ve kısmi kayma bağlantılı tasarım | |
| 7 | Kompozit kirişler,sünek ve sünek olmayan kayma bağlantısı tasarımı;tam ve kısmi kayma bağlantılı tasarım | |
| 8 | Örnekler | |
| 9 | Ödev sunumu | |
| 10 | Ödev sunumu | |
| 11 | Kompozit kolonlar ve çerçeveler | |
| 12 | Ödev sunumu | |
| 13 | Ödev sunumu | |
| 14 | Birleşimler |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Ders Slaytları |
| Ders Kaynakları |
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi | X | |||||
| 2 | Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlayabilme ve uygulama becerisi; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisi | X | |||||
| 3 | Mühendislik problemlerini kurgulayabilme, çözmek için yöntem geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama becerisi | ||||||
| 4 | Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirebilme becerisi | ||||||
| 5 | Mühendislikte uygulanan modern teknik ve yöntemler ile bunların sınırları hakkında kapsamlı bilgi | ||||||
| 6 | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisi | ||||||
| 7 | Gereksinim duyulan bilgi ve verileri tanımlama, bunlara ulaşma ve değerlendirmede ileri düzeyde beceri | ||||||
| 8 | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilme ve sorumluluk alma becerisi | ||||||
| 9 | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi | ||||||
| 10 | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliği | ||||||
| 11 | Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalık; gerektiğinde bunları inceleme ve öğrenebilme becerisi | ||||||
| 12 | Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlama ve sosyal çevreye uyum becerisi | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ödev | 4 | 40 | 160 |
| Toplam İş Yükü | 160 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||