| Course Name | Code | Semester | T+U Hours | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Alan Seçmeli Iii (Eğitim Teknolojisinde Yeni Yönelimler) | BTE 406 | 8 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Precondition Courses | |
| Recommended Optional Courses | |
| Course Language | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Seçmeli |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üyesi ZELİHA DEMİR KAYMAK |
| Course Lecturers | |
| Course Assistants | Arş. Gör. Nazire Burçin HAMUTOĞLU |
| Course Category | |
| Course Objective | Bu ders kapsamında eğitim teknolojisinde meydana gelen kuramsal ve teknolojik gelişmelerden öğrencileri haberdar etmek ve yeni gelişmeleri incelemek amaçlanmıştır. |
| Course Content | Öğrenme yaklaşımlarında yeni yönelimler, Öğretim stratejilerinde yeni yönelimler, Öğretim yöntem ve tekniklerinde yeni yönelimler, Öğretim yöntem ve tekniklerinde yeni yönelimler ve Öğretim tasarımında yeni yönelimler, Bilişim teknolojilerindeki dönüşümler ve Uzaktan eğitimde yeni yönelimler |
| # | Course Learning Outcomes | Teaching Methods | Assessment Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğretim teknolojisinin tanımı ve ilgi alanları ile ilgili yorum yapar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Öğretim teknolojileri ve öğrenme yaklaşımları arasındaki ilişkiyi açıklar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Öğretim teknolojilerindeki kuramsal gelişmeleri takip eder | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 4 | Yeni öğretim teknolojilerini tanır ve kullanır | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| Week | Course Topics | Preliminary Preparation |
|---|---|---|
| 1 | Dersin hedefleri ve temel kavramlar | |
| 2 | Öğretim Tasarımı Teorisi | |
| 3 | Davranışçılık ve öğretim teknolojileri | |
| 4 | Bilişsel yaklaşım ve öğretim teknolojileri | |
| 5 | Yapılandırmacılık ve öğretim teknolojileri | |
| 6 | Okullarda Teknoloji Entegrasyonu | |
| 7 | Ara sınav | |
| 8 | Yeni Nesil Öğrenenler | |
| 9 | Öğrenme Tarzı ve Öğretim Teknolojileri | |
| 10 | Uyarlanabilir Öğrenme Sistemleri | |
| 11 | Web Temelli öğrenme ve değerlendirme | |
| 12 | Mobil Öğrenme | |
| 13 | Uzaktan eğitimde yeni yönelimler | |
| 14 | Eğitim Teknolojisi İle İlgili Yapılan Araştırmalar |
| Resources | |
|---|---|
| Course Notes | Öğretim Teknolojilerinin Temelleri: Teoriler, Araştırmalar, Eğilimler. Editörler: Çağıltay, K., Göktaş, Y. Pegem Akademi Yayıncılık. 2013 |
| Course Resources | Handbook of Research for Educational Communications and Technology. A Project of the Association for Educational Communications and Technology (AECT). onassen, David H., Ed. Macmillan Library Reference USA. |
| Order | Program Outcomes | Level of Contribution | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| Evaluation System | |
|---|---|
| Semester Studies | Contribution Rate |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 40 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| Total | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Total | 100 |
| ECTS - Workload Activity | Quantity | Time (Hours) | Total Workload (Hours) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Total Workload | 99 | ||
| Total Workload / 25 (Hours) | 3.96 | ||
| dersAKTSKredisi | 5 | ||