Ders Bilgileri
Yazdır
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
|---|---|
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | |
| Dersin Türü | BOS |
| Dersin Koordinatörü |
Dr.Öğr.Üyesi DOĞUKAN YILMAZ |
| Dersi Verenler |
Dr.Öğr.Üyesi DOĞUKAN YILMAZ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | |
| Dersin Amacı |
|
| Dersin İçeriği |
|
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Hafta | Konular | ÖnHazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Genel Girişimcilik Tanımları, özellikleri ve özelliklerin sınanması, türleri | |
| 2 | İş fikri geliştirme ve örnek uygulamalar | |
| 3 | Yaratıcılık Egzersizleri, Sorumlu Girişimcilik Kavramı | |
| 4 | İşletme Kavramı, Fonksiyonları, türleri ve kuruluş şekilleri | |
| 5 | İşletme kavramı ve Muayenehane Yönetimi, | |
| 6 | İşletmeler için hukuki ve mali sorumluluklar, Muayenehane İşletmeciliği. | |
| 7 | İş planı ve öğeleri (pazar araştırması, pazarlama, üretim, yönetim, finans planları) | |
| 8 | Sektördeki Pazar araştırmaları ve planlamasının belirlenmesi | |
| 9 | Diş Hekimliğinde iş modelleri, örnekler, kaynaklar. | |
| 10 | Diş Hekimliğinde iş planı, örnekler, kaynaklar | |
| 11 | Diş Hekimliğinde Girişimcilik örneklerle tanışma (araştırmacı,klinisyen) | |
| 12 | Diş Hekimliğinde Girişimcilik örneklerle tanışma (araştırmacı,klinisyen) | |
| 13 | Geliştirilen İş modeline uygun öğrenci Sunumları | |
| 14 | İş planı örnek uygulamaları |
Döküman Paylaşımı |
|---|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| No | Program Öğrenme Çıktıları | KatkıDüzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
Değerlendirme Sistemi
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
|---|---|---|
| AraSinav | 1 | 20 |
| KisaSinav | 1 | 10 |
| ProjeTasarim | 1 | 35 |
| PerformansGoreviSeminer | 1 | 35 |
| Toplam | 100 | |
| Yıliçinin Başarıya Oranı | 50 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 |