| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Almanca Hazırlık | AMT 001 | 9 | 26 + 0 | 26 | 60 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Almanca |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör.Dr. GÜLFİDAN AYTAŞ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. YURDAGÜL SEVİNÇLİ, Öğr.Gör.Dr. GÜLFİDAN AYTAŞ, MERVE ÇUKUROVA, HAYRİYE YÜKSEL, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Almanca dil bilgisini ve dil becerisini B1 seviyesinde kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | Dinleme Konuşma Okuma Yazma Almanca Dilbilgisi (Gramer) |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Almanca dilinde yazabilme | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Problem Çözme, Deney ve Laboratuvar, | |
| 2 | Almanca dilinde konuşabilme | Örnek Olay, Problem Çözme, Eğitsel Oyun, | |
| 3 | Okuduğunu Anlama | Soru-Cevap, Deney ve Laboratuvar, | |
| 4 | Yaşayarak öğrenme | Problem Çözme, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Guten Tag! | |
| 2 | Freunde, Kollege und Ich | |
| 3 | In der Stadt | |
| 4 | Guten Appetit! | |
| 5 | Tag für Tag | |
| 6 | Zeit mit Freunden | |
| 7 | Kontakte | |
| 8 | Meine Wohnung | |
| 9 | Alle Arbeit | |
| 10 | Kleidung und Mode | |
| 11 | Gesund und munter | |
| 12 | Rund ums Essen | |
| 13 | Nach der Schulzeit | |
| 14 | Medien im Alltag | |
| 15 | Grosse und Kleine Gefühle | |
| 16 | Was machen Sie beruflich? | |
| 17 | Ganz schön mobil | |
| 18 | Gelernt ist gelernt! | |
| 19 | Sportlich, sportlich | |
| 20 | Zusammen leben | |
| 21 | Gute Unterhaltung | |
| 22 | Wie die Zeit vergeht! | |
| 23 | Typisch oder? | |
| 24 | Gute Reise | |
| 25 | Alles Neu | |
| 26 | Umweltfreundlich | |
| 27 | Arbeitswelt | |
| 28 | Beziehungskisten | |
| 29 | Platform | |
| 30 | Prüfungen | |
| 31 | Portfolien | |
| 32 | Test | |
| 33 | Recherchieren | |
| 34 | Wiederholungen |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Netzwerk A1 (Kursbuch, Arbeitsbuch ve Intensivtrainer içeren 3'lü set) Netzwerk A2 (Kursbuch, Arbeitsbuch ve Intensivtrainer içeren 3'lü set) Netzwerk B1 (Kursbuch, Arbeitsbuch ve Intensivtrainer içeren 3'lü set) |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mütercim-Tercümanlığın geçirdiği tarihi gelişim süreci hakkında yeterli bilgi sahibi olma | ||||||
| 2 | Bütün üslup düzeyleri dâhil olmak üzere, anadili ve kültürüne hâkim olma | ||||||
| 3 | En az iki yabancı dili çok iyi bilme | ||||||
| 4 | Üçüncü bir yabancı dili anadile doğru çeviri yapabilecek düzeyde bilme | ||||||
| 5 | Kaynak dildeki bir metni anlayarak erek dile hatasız aktarabilme | ||||||
| 6 | Çeviride kalite ve tutarlılığı artırmak amacıyla, terminoloji çalışması hakkında gerekli kuramsal bilgiye ve yöntemlere sahip olma | ||||||
| 7 | İletişimde kültürel farklılıkları bilme | ||||||
| 8 | Bildiği yabancı dillerin kültürlerini iyi tanıma ve izleme | X | |||||
| 9 | Bilgiye kısa zamanda erişebilecek araştırma ve bilgi edinme vasıtalarını bilme | X | |||||
| 10 | Çeviri sürecinde kullanılan sözlük, ansiklopedi, bilgisayar ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | ||||||
| 11 | Sözlü ya da yazılı çevirmenlik mesleğinin değişik alanlarda uygulanış şekilleri hakkında bilgiye sahip olma | ||||||
| 12 | Çevirmenlik mesleğinin ve yasal çerçevesi hakkında bilgi sahibi olma | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 4 | 16 | 64 |
| Kısa Sınav | 4 | 16 | 64 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 32 | 25 | 800 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 32 | 16 | 512 |
| Sözlü Sınav | 4 | 8 | 32 |
| Final | 1 | 32 | 32 |
| Toplam İş Yükü | 1504 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 60,16 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 60 | ||