| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çeviri Alanı Semineri | AMT 002 | 9 | 3 + 0 | 3 | 8 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Almanca |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. MUHAMMED ZAHİT CAN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Seda Koçlu |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Akademik çeviri eğitimi alacak olan ve henüz hazırlık sınıfında bulunan öğrencilerin çeviri eğitimine entegrasyonunu sağlamak. Mezun olduklarında karşılacakları durumla ilgili önceden kendilerini bilgilendirmek. Bu bağlamda öğrencinin toplam 5 yıllık yüksek öğrenim hayatında görecekleri konusunda kendini bilgilendirmek. |
| Dersin İçeriği | 1. Mütercim ve Tercümanlık hazırlık sınıfı öğrencilerinin gelecekte icra edecek oldukları Çevirmenlik mesleği hakkında, piyasa koşullarıyla ilgili en genel şekilde bilgilendirmek. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Alanında yeterli olacak düzeyde "Avrupa Ortak Dil Kriterleri”ne göre B1 düzeyinde Almanca dilbilgisine sahip olur. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | |
| 2 | Uzun konuşma ve sunumları takip edebilir, haberleri, röportajları ve filmleri rahatlıkla anlayabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, Problem Çözme, | |
| 3 | Makale ve raporları okurken yazarın savunduğu görüşü anlayabilir. Uzmanlık alan metinlerini anlayabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Problem Çözme, | |
| 4 | Anadil kullanıcılarıyla konuşabilir ve aktif olarak tartışmalara katılabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Grupla Çalışma, Örnek Olay, Problem Çözme, | |
| 5 | Hazırladığı raporlara edindiği bilgileri ve argümanları aktarabilir. | Beyin Fırtınası, Tartışma, Anlatım, Soru-Cevap, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Menschen und Reisen | |
| 2 | Personen und Aktivitäten | |
| 3 | Wohnen und Leben | |
| 4 | Wollen und Sollen | |
| 5 | Projekt 1 | |
| 6 | Bewegung und Orientierung | |
| 7 | Erste Zwischenprüfung | |
| 8 | Alltag und Träume | |
| 9 | Feste und Feiern | |
| 10 | Essen und Trinken | |
| 11 | Projekt 2 | |
| 12 | Umzug und Einrichtung | |
| 13 | Aussehen und Geschmack | |
| 14 | Allgemeine Wiederholung |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Ders notları seminercilerin sabise notlarını yüklemesiyle aktarılacaktır. |
| Ders Kaynakları | Akademik Çeviri Eğitimi - Sakine Eruz |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mütercim-Tercümanlığın geçirdiği tarihi gelişim süreci hakkında yeterli bilgi sahibi olma | ||||||
| 2 | Bütün üslup düzeyleri dâhil olmak üzere, anadili ve kültürüne hâkim olma | ||||||
| 3 | En az iki yabancı dili çok iyi bilme | ||||||
| 4 | Üçüncü bir yabancı dili anadile doğru çeviri yapabilecek düzeyde bilme | ||||||
| 5 | Kaynak dildeki bir metni anlayarak erek dile hatasız aktarabilme | ||||||
| 6 | Çeviride kalite ve tutarlılığı artırmak amacıyla, terminoloji çalışması hakkında gerekli kuramsal bilgiye ve yöntemlere sahip olma | ||||||
| 7 | İletişimde kültürel farklılıkları bilme | ||||||
| 8 | Bildiği yabancı dillerin kültürlerini iyi tanıma ve izleme | ||||||
| 9 | Bilgiye kısa zamanda erişebilecek araştırma ve bilgi edinme vasıtalarını bilme | ||||||
| 10 | Çeviri sürecinde kullanılan sözlük, ansiklopedi, bilgisayar ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | ||||||
| 11 | Sözlü ya da yazılı çevirmenlik mesleğinin değişik alanlarda uygulanış şekilleri hakkında bilgiye sahip olma | ||||||
| 12 | Çevirmenlik mesleğinin ve yasal çerçevesi hakkında bilgi sahibi olma | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 4 | 15 | 60 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 2 | 20 | 40 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 198 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 7,92 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8 | ||