| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Metindilbilim I | AMT 203 | 3 | 2 + 0 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi EYÜP ZENGİN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi EYÜP ZENGİN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Metni ve metin türlerini tanımlar. | ||
| 2 | Metinsellik ölçülerini tanımlar. | ||
| 3 | Sesten söz dizimine metni oluşturan yapıları bilir. | ||
| 4 | Sözdimsel çözümleme yapmayı bilir. | ||
| 5 | Metni oluşturan yapıların eşdeğerliliğini öğrendiği yabancı dil ile karşılaştırır. | ||
| 6 | Metnini yapısını zaman kip ve görünüş açısından değerlendirir. | ||
| 7 | Metin tipolojilerini tanımlayabilir. | ||
| 8 | Metinde küçük yapı ve büyük yapı konusunda değerlendirme yapabilir. |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İletişim ve İlitişimin Öğelerİ | |
| 2 | Dilbilim ve Dilbilimin Alt Alanları | |
| 3 | Metindilbilim, Metin Kavramının Tanımı, Metinlerin Özellikleri | |
| 4 | Sesten Sözdizimine Metni Oluşturan Yapılar | |
| 5 | Dilin Bileşenleri | |
| 6 | Yapım ve Çekim Ekleri | |
| 7 | Gösterge Nedir, Gösterge Çeşitleri, Dil Göstergelerinin Özellikleri, Dil Dışı Göstergeler | |
| 8 | Kelime ve Kavram | |
| 9 | Söz Dizimi | |
| 10 | Metin Türleri | |
| 11 | Metinsellik Ölçütleri, Metin Merkezli Ölçütler | |
| 12 | Kullanıcı Merkezli Ölçütler | |
| 13 | Metin İçi ve Metin Dışı Unsurlar | |
| 14 | Metinlerarasılık |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mütercim-Tercümanlığın geçirdiği tarihi gelişim süreci hakkında yeterli bilgi sahibi olma | ||||||
| 2 | Bütün üslup düzeyleri dâhil olmak üzere, anadili ve kültürüne hâkim olma | X | |||||
| 3 | En az iki yabancı dili çok iyi bilme | ||||||
| 4 | Üçüncü bir yabancı dili anadile doğru çeviri yapabilecek düzeyde bilme | ||||||
| 5 | Kaynak dildeki bir metni anlayarak erek dile hatasız aktarabilme | ||||||
| 6 | Çeviride kalite ve tutarlılığı artırmak amacıyla, terminoloji çalışması hakkında gerekli kuramsal bilgiye ve yöntemlere sahip olma | X | |||||
| 7 | İletişimde kültürel farklılıkları bilme | ||||||
| 8 | Bildiği yabancı dillerin kültürlerini iyi tanıma ve izleme | ||||||
| 9 | Bilgiye kısa zamanda erişebilecek araştırma ve bilgi edinme vasıtalarını bilme | ||||||
| 10 | Çeviri sürecinde kullanılan sözlük, ansiklopedi, bilgisayar ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | ||||||
| 11 | Sözlü ya da yazılı çevirmenlik mesleğinin değişik alanlarda uygulanış şekilleri hakkında bilgiye sahip olma | ||||||
| 12 | Çevirmenlik mesleğinin ve yasal çerçevesi hakkında bilgi sahibi olma | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| Toplam | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|