| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Hukuk Başlangıcı II | HUK 106 | 2 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. ÜMRAN KARABULUT |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi MUZAFFER DÜLGER, |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Ümran Karabulut Arş. Gör. Yusuf Umur Çil |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Hukuk fakültesi birinci sınıf öğrencilerinin hukukun temel özelliklerini tanıması, hukukun temel kavram ve kurumları hakkında bilgi sahibi olması. |
| Dersin İçeriği | Dava Kavramı ve Dava Türleri Özel Hukuk Yaptırımları ve Kamu Hukuku Yaptırımları Gerçek Kişi ve Tüzel Kişi Kavramları Mülkiyet Hakkının Konusu, Kapsamı, Türleri Sözleşmenin Kuruluşu ve Türleri Hukuk Devletinin Temel İlkeleri |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Çeşitli hakları özellikleri bakımından kategorize edebilir | Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, |
| 2 | Kamu hukukundaki ve özel hukuktaki çeşitli dava türlerini tanır | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 3 | Mülkiyet hakkını konusu, kapsamı, türleri bakımından tanır | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 4 | Hukuk devletinin temel özellikleriyle tanışır. | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | HAK KAVRAMI | |
| 2 | DAVA KAVRAMI: HAKLARIN KORUNMASI VE DAVA TÜRLERİ-1 | |
| 3 | DAVA KAVRAMI: HAKLARIN KORUNMASI VE DAVA TÜRLERİ-2 | |
| 4 | YAPTIRIM KAVRAMI-1 | |
| 5 | YAPTIRIM KAVRAMI-2 | |
| 6 | KİŞİ KAVRAMI-1 | |
| 7 | KİŞİ KAVRAMI-2 | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | MÜLKİYET KAVRAMI-1 | |
| 10 | MÜLKİYET KAVRAMI-2 | |
| 11 | SÖZLEŞME KAVRAMI-1 | |
| 12 | SÖZLEŞME KAVRAMI-2 | |
| 13 | HUKUK DEVLETİ-1 (Anayasanın Üstünlüğü, Kuvvetler Ayrılığı) | |
| 14 | HUKUK DEVLETİ-2 (Yargı Bağımsızlığı, Temel Hak ve Özgürlükler Güvencesi, İdarenin Hukukla Bağlılığı ve Yargısal Denetimi) |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Yok |
| Ders Kaynakları | - Kemal Gözler, Hukuka Giriş, Ekin Yayınevi. Yasemin Işıktaç, Hukuk Başlangıcı, Filiz Kitabevi. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İlgili hukuk dalının temel kavramlarında temel bilgileri anlama ve kullanabilme, değerlendirme ve yorum yapabilme, ekonomik gelişmeleri analiz edebilme, mali konularda görüş bildirebilme, çeşitli mali sorunlar karşısında çözüm getirebilme becerisi kazanma | X | |||||
| 2 | Hukuk sistemlerine, kurallarına ve yorum yöntemlerine ilişkin teorik bilgilere sahip olma ve bu konuda analiz yapabilme | X | |||||
| 3 | İlgili hukuk dalına ait süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, yaptırım işlemleri, hukuk kuramlarının yürürlüğe girmesi ve uygulanması konularında temel bilgilere sahip olma | X | |||||
| 4 | İyiniyet, dürüstlük gibi konulara hâkim olma ve bunları yorumlayabilme | X | |||||
| 5 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde genel hukuk bilgisine sahip olma | X | |||||
| 6 | Hukuki ve normatif araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilen ve doğru tahminlerde bulunabilen, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulunduran, stratejik yaklaşım geliştirebilme | X | |||||
| 7 | Liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olma | X | |||||
| 8 | Bir yabancı dilde bilgi sahibi olup, bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde kullanabilme | ||||||
| 9 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma | X | |||||
| 10 | İlgili hukuk alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme | X | |||||
| 11 | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma, bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme, ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilme, alternatif çözümler üretebilme, ve bilgileri analiz etme becerisine sahip, inisiyatif kullanabilme becerisine sahip olma | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 30 |
| 1. Final | 70 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Kısa Sınav | 3 | 2 | 6 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 121 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,84 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||