| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Banka Dışı İslami Finansal Kuruluşlar | IEF 511 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. SALİH ÜLEV |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. SALİH ÜLEV, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel olarak Banka dışı İslami finansal kuruluşları tanır | Tartışma, Tartışmalı Ders, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Banka dışı İslami finansal kuruluşların İslami bir ekonomik sistem içerisindeki yerini muhakeme eder. | Tartışmalı Ders, | Ödev, Sınav, |
| 3 | Türkiye’deki Banka dışı İslami finansal kuruluşların mevzuat içerisindeki yerini bilir. | Tartışmalı Ders, | Ödev, Sınav, |
| 4 | Türkiye’deki Banka dışı İslami finansal kuruluşların işlemlerini İslam hukuku açısından değerlendir. | Tartışmalı Ders, | Ödev, Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Genel hatlarıyla İslami finansal kuruluşlar | Asad Zaman, Özgün İslami Finansal Kurumlar İnşa Etmek, https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/303994,Zeyneb Hafsa Orhan, Türkiye'de Banka Dışı Bazı Finansal Kurumlar ve İslam İktisadı Açısından Değerlendirilmesi |
| 2 | Hayırseverlik, kanunlar ve üçüncü sektör gelişimi | Ed. Samiul Hasan, Hayırseverlik ve İnsan Güvenliği, Çev. Ahmet Melik Aksoy. İstanbul: Albaraka Yayınları, 2020, 528 sayfa, ISBN: 9786056980855 |
| 3 | İslami mikrofinans: Kavramsal çerçeve, tarihi ve finansman yöntemleri | Mücahit Özdemir, İslami Mikrofinans - Teori Uygulama ve Model Önerileri, Albaraka Yayınları |
| 4 | İslami mikrofinans kurumsal yapıları ve ülke incelemeleri | Mücahit Özdemir, İslami Mikrofinans - Teori Uygulama ve Model Önerileri, Albaraka Yayınları |
| 5 | Karz-ı hasen sandıkları | Abdullah Talha Genç, Türkiye'de Karz-ı Hasen sandık uygulamaları: Nitel bir araştırma |
| 6 | Zekat kurumları | Mervan Selçuk, Zekatın Kurumsallaşması Dünya Uygulamaları ve Türkiye İçin Model Önerisi |
| 7 | Ara sınav | |
| 8 | Vakıflar | Hamdi Çilingir, Vakıfta Amaç: Hanefi Vakıf Hukuku Çerçevesinde Bir Araştırma |
| 9 | Kitle fonlaması platformları | Burak Kartal, Perçin İmrek; Kitlesel Fonlama Hikayeleri |
| 10 | İslami fintechler | Abdolhessein Zameni, Lokesh Gupta ve Nafis Alam; Fintech ve İslami Finans |
| 11 | Kooperatifler | Zeyneb Hafsa Orhan, Türkiye'de Banka Dışı Bazı Finansal Kurumlar ve İslam İktisadı Açısından Değerlendirilmesi, https://ikam.org.tr/images/dosyalar/ikam_ulke_raporu_9.pdff |
| 12 | Tasarrufa dayalı faizsiz finans kuruluşları hukuki çerçeve | Ed. Hacı Mehmet Günay vd, Tasarrufa Dayalı Faizsiz Finansman Sistemi (2017), Ensar Yayınları |
| 13 | Tasarrufa dayalı faizsiz finans kuruluşları finansman teknikleri | Ed. Hacı Mehmet Günay vd, Tasarrufa Dayalı Faizsiz Finansman Sistemi (2017), Ensar Yayınları |
| 14 | Tasarrufa dayalı faizsiz finans kuruluşları finansman teknikleri | Ed. Hacı Mehmet Günay vd, Tasarrufa Dayalı Faizsiz Finansman Sistemi (2017), Ensar Yayınları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İslam İktisadı ve Finans alanında güncel bilgileri içeren ders kitapları, makaleler ve araştırmalarla desteklenen ileri düzeyde kurumsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. | X | |||||
| 2 | Konvansiyonel İktisat ve Finans disiplinlerine dair teorilere hâkim olup karşılaştırmalı analiz yapma. | X | |||||
| 3 | Ekonomik aktörlerin karşılaştıkları problemleri kritik ederek İslam İktisadı ve Finans temelinde çözümler üretebilme. | X | |||||
| 4 | Uygulamaya yönelik edindiği bilgileri iş hayatında kullanabilme. | X | |||||
| 5 | Alana dair öğrendikleri ile çalıştığı kuruma yeni bir vizyon sunarak verimli ve etkin stratejiler geliştirebilme. | X | |||||
| 6 | Ekonomik verileri toplama, düzenleme ve analiz etmede gereken istatistik ve ekonometrik yöntemleri bilme ve bilgisayar programlarını kullanabilme. | X | |||||
| 7 | Öğrenilen cebirsel ve istatistik yöntemleriyle kamu ve iş dünyasının karşılaştığı sorunları çözme yeteneğine sahip olma. | X | |||||
| 8 | İslam İktisat Teorisi, İslam İktisat Tarihi, İslam İktisat Düşüncesi, Muamelat Fıkhı, Katılım Bankacılığı, Katılım Sigortacılığı ve İslami Sermaye Piyasaları gibi İslam İktisadı ve Finansın seçmiş olduğu alt dallarında uzmanlaşma hedefine sahip olma. | X | |||||
| 9 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken yeterli düzeyde hukuk ve muhasebe bilgisine sahip olma. | X | |||||
| 10 | Türkçe’nin yanı sıra en az bir yabancı dilde daha (tercihen Arapça veya İngilizce) yüksek iletişim becerisine sahip olma. | X | |||||
| 11 | Yapacağı çalışmalarda toplumsal, bilimsel ve mesleki ahlâk kurallarının bilincinde olma. | X | |||||
| 12 | Yerel ve uluslararası platformlarda İslam İktisadı ve Finans alanına dair bilgi aktarımlarında bulunma. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 50 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 5 | 80 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Ödev | 1 | 3 | 3 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 142 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,68 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||