| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Görüşme ve Rapor Yazma Teknikleri | SHB 222 | 4 | 4 + 0 | 4 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri |
|
| Önerilen Seçmeli Dersler |
|
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | MEHMET AYKUL |
| Dersi Verenler | MEHMET AYKUL, |
| Dersin Yardımcıları |
|
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencinin mesleki ve akademik rapor yazma, yayın hazırlama ve görüşme teknikleri bilgi ve becerilerini kazanması amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Etkili görüşme teknikleri, bir raporun nasıl hazırlanacağı, rapor yazım kural ve teknikleri, etkili iletişim becerilerini kullanma. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrencinin sosyal hizmet alanında etkili rapor yazma ve sunum yapma becerisi edinmesi beklenmektedir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası, | Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Mülakatın tanımı, kapsam ve amaçları | Önerilen kaynakları takip etme |
| 2 | Etkili rapor yazmanın tanımı, kapsam ve amaçları | Önerilen kaynakları takip etme |
| 3 | Sosyal inceleme ve değerlendirme raporunun yazımı | Önerilen kaynakları takip etme |
| 4 | Mesleki ve akademik rapor ve yayın hazırlamanın yöntem ve teknikleri | Önerilen kaynakları takip etme |
| 5 | Sosyal Hizmet Etik İlkeleri | Önerilen kaynakları takip etme |
| 6 | Etik Sorumluluklar ve Etik İkilem | Önerilen kaynakları takip etme |
| 7 | Örnek Sosyal İnceleme Raporu İncelemesi | Önerilen kaynakları takip etme |
| 8 | Rapor Yazım Teknik ve Kuralları ile bir sunumun yazılı hale getirilmesi | Önerilen kaynakları takip etme |
| 9 | Vize | Önerilen kaynakları takip etme |
| 10 | Etkili iletişim becerileri | Önerilen kaynakları takip etme |
| 11 | Başarılı sunum teknikleri ve etkili kullanımı. | Önerilen kaynakları takip etme |
| 12 | Beyin fırtınası, rol - playing, drama ve canlandırma gibi eğitim ve öğretim tekniklerini kullanma | Önerilen kaynakları takip etme |
| 13 | Örnek Sosyal İnceleme Raporu İncelemesi | Önerilen kaynakları takip etme |
| 14 | Öğrenci Ödevlerinin Değerlendirmesi | Önerilen kaynakları takip etme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu |
|
| Ders Kaynakları | 1. BINGAMAN, E. Christine. (Çev.E.Tuşkan) .Etkili Sunuş. Rota Yayıncılık, 1993. 7. https://akdenizram.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/33/11/967810/dosyalar/2015_05/14020208_istismargrmekitap.pdf 8. NASW Etik Kurallar 9. KÜÇÜK, M., ÖZDEMİR, A.A., DOĞAN, M. ve ŞAHİN, D. (2013). Görüşme Teknikleri. Anadolu Üniversitesi 10. KADUSHIN,A. (2016). Sosyal Hizmet Görüşme Teknikleri. Nika Yayınları 11. TURAN, N. (2012). Birey ve Aileler ile Sosyal Hizmet. Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği Genel Merkezi Yayın No: 021 12. SHEAFOR, B., HOREJSI, C. (2012). Sosyal Hizmet Uygulaması. Temel Teknikler ve İlkeler. Nika Yayınları 13. DUYAN, V. (2012). Sosyal Hizmet Temelleri Yaklaşımları Müdahale Yöntemleri. Shuder Genel Merkezi Yayın No:20 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 60 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Proje / Tasarım | 1 | 10 | 10 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 2 | 15 | 30 |
| Kısa Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 151 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||