| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İşyeri Eğitimi | FIZ 484 | 8 | 5 + 0 | 5 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. ALİ ÇORUH |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. HAKAN YAKUT, Dr.Öğr.Üyesi NİLÜFER DEMİRCİ SAYĞI, |
| Dersin Yardımcıları | Bölüm Araştırma Görevlileri |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Öğrencileri meslek hayatlarına hazırlamak, kariyer hedeflerini belirlemelerinde yol gösterici olmak ve alanıyla ilgili çalışma yapabilmesini sağlamak. |
| Dersin İçeriği | Mesleki etik ilkeler ve sorumluluklar, Öğrencinin mesleki eğitimine yönelik kariyer planlaması yapabilmesi, mesleğine yönelik bir konuyu çalışması, araştırması, raporlaması ve sözlü olarak sunması. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrencinin mesleki ilgisini ve bilgi derinliğini arttırmak | Örnek Olay, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav, |
| 2 | Bağımsız çalışma yapabilme ve kendi kendine öğrenme becerisi kazandırmak | Problem Çözme, Anlatım, | Ödev, Performans Görevi, |
| 3 | Kariyer ve kariyer yönetimi kavramlarını bilir ve ifade edebilir. | Bireysel Çalışma, Anlatım, | Performans Görevi, |
| 4 | Bir raporda veya çalışmada gerekli olabilecek bilgisayar, yazılım, internet ve anket (proje, deney) çalışması yapma becerisini kazanır. | Alıştırma ve Uygulama, | Performans Görevi, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Mesleki eğitimde etik ilkeler ve sorumluluk bilinci üzerine karşılaşılabilecek durumların özeti | |
| 2 | Meslek eğitimi ile ilgili mevzuat ve uygulamalar | |
| 3 | Çalışma hayatında birey, kariyere ilişkin temel kavramlar | |
| 4 | Kişisel Gelişim | |
| 5 | Kariyer Yönetimi | |
| 6 | Bireysel kariyer planlama ve geliştirme uygulamaları | |
| 7 | Özgeçmiş Hazırlama Teknikleri | |
| 8 | Mülakat Teknikleri ve Uygulamaları | |
| 9 | Ara sınav Raporu | |
| 10 | Örnek Olay Çözümleri | |
| 11 | Etkili Sunum Teknikleri | |
| 12 | Meslek Eğitimi ile İlgili Güncel Konular | |
| 13 | Sonuç Raporu Sunumu / Çalıştay | |
| 14 | Sonuç Raporunun Değerlendirilmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | İnsan Kaynakları Yönetimi, İş yeri yönetimi ve uygulamaları ve Kişisel Gelişim-Kariyer Yönetimiyle ilgili kitaplar |
| Ders Kaynakları | Bayraktaroğlu, Serkan (2006) İnsan Kaynakları Yönetimi, Sakarya Kitabevi, Genişletilmiş 2. Baskı, Sakarya. Özdemir, Yasemin (2005) Kariyer Yönetimi Ders Notları, Sakarya Kitabevi, Sakarya |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Fizik ve matematik alanlarında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgi ve kavrayışı kullanabilme becerisi | ||||||
| 2 | Fen ve matematik alanlarındaki kuramsal, deneysel ve teknolojik bilgi ve deneyimlerini uygulama ve kavrama | ||||||
| 3 | Fizik alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri bilimsel yöntemlerle değerlendirme, karmaşık problem ve konuları belirleme, analiz etme, tartışmalar yapma, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirme becerisi | ||||||
| 4 | Fizik uygulamalarında deney kurma ve gerçekleştirme, veri toplama, deney sonuçlarını analiz etme, yorumlama ve kavrama | ||||||
| 5 | Fizik alanı uygulamalarının sonuçları hakkında toplumu bilgilendirme, onlara düşüncelerini, problemlere ilişkin çözüm yöntemlerini, nicel ve nitel verilere dayandırarak açık bir biçimde aktarma becerisi | ||||||
| 6 | Fizik alanı ile ilgili modern ve teknolojik yöntem, teknik ve cihazları kullanma becerisi | ||||||
| 7 | Fizik alanında gerekli olan bilgisayar yazılımı ve donanımı kullanabilme becerisi | ||||||
| 8 | Alan dışı seçimlik desler ile farklı ilgi alanlarında kişisel gelişimi destekleme becerisi | ||||||
| 9 | Disiplinlerarası çalışmaları bağımsız ya da takımlarda etkin bir biçimde yürütme becerisi | ||||||
| 10 | Bilim ve teknoloji konularındaki endüstrinin ihtiyaç duyduğu sektörlerde güncel gelişmeleri takip ederek kişisel ya da sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetme becerisi | ||||||
| 11 | Fizik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında kazanılan Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi ve en az bir yabancı dil bilgisini kullanma ve bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözetme becerisi | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 70 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 30 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 5 | 80 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 121 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,84 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||