| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çağdaş Türk Düşüncesi | SOS 440 | 8 | 4 + 0 | 4 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ENDER BÜYÜKÖZKARA |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. YUSUF TURAN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Çağdaş Türk düşüncesinin özelliklerini kavramak |
| Dersin İçeriği | Çağdaş Türk düşüncesinin önemli isim ve konuları, geçmişten devir alınan birikim |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Çağdaş Türk düşüncesinin önemli isim ve konularını açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav, |
| 2 | Çağdaş Türk düşüncesinin önemli akımlarını tanımlar. | Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 3 | Tanzimat döneminin fikir hareketlerini tartışır. | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 4 | I. veII. Meşrutiyetin başlıca düşünce adamlarının fikirlerini açıklar. | Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 5 | Cumhuriyetin kurulmasına etki eden düşünceleri tartışır. | Tartışma, Soru-Cevap, | Sınav, |
| 6 | Türkiyenin çağdaşlaşma serüvenini değerlendirir. | Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Türk Düşüncesinin Tarihi Temelleri | |
| 2 | 19 Yüzyıl Ve Değişimin Başlaması | |
| 3 | Tanzimat Sonrası Düşünce Dünyası | |
| 4 | Tanzimat Sonrası Düşünce Dünyası | |
| 5 | II. Meşrutiyet Sonrası Düşünce Etkinlikleri | |
| 6 | II. Meşrutiyet Sonrası Düşünce Etkinlikleri | |
| 7 | Batılılaşma Ve Felsefe Hayatımız | |
| 8 | Cumhuriyetin İlk Yılları Ve Düşünce Hayatımız | |
| 9 | ARA SINAV | |
| 10 | Cumhuriyetin İlk Yılları Ve Düşünce Hayatımız | |
| 11 | Reform Sonrası Türkiyede Felsefe | |
| 12 | Türkiyede Temel Düşünce Akımları | |
| 13 | Türkiyede Temel Düşünce Akımları | |
| 14 | Genel Dğerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | [1] R.Karakuş, Felsefe Tasavvrumuz, Sakarya 2003 |
| Ders Kaynakları | [2] H.Z.Ülken, Çağdaş Türk Düşüncesi,2002 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | |||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 30 |
| 1. Final | 70 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,56 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||