| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Advanced Operatıng Systems | SWE 506 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. VEYSEL HARUN ŞAHİN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı |
İleri işletim sistemi konuları, işletim sistemi tasarımı ve gerçekleştiriminin öğrenilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Giriş, İşletim Sistemlerinin Yapısı, Süreç Yönetimi, Süreçler, İş Parçacıkları, Süreç Senkronizasyonu, CPU Planlama, Kilitlenme, Bellek Yönetimi, Ana Bellek ve Sanal Bellek, Depolama Yönetimi, Depolama Yapısı, Dosya Sistemi Arayüzü ve Gerçekleştirimi, Girdi Çıktı Sistemi, Koruma ve Güvenlik, İleri Konular, Sanal Makineler, Dağıtık Sistemler |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayarların ve işletim sistemleriminin yapısını öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Ödev, Sınav, |
| 2 | Süreçler ve iş parçacıklarını öğrenir | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, Ödev, |
| 3 | CPU planlama, süreç senkronizasyonu ve kilitlenmeyi öğrenir | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, Ödev, |
| 4 | Bellek sistemi, depolama yapısı, dosya sistemi ve girdi çıktı sistemini öğrenir | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | |
| 2 | İşletim Sistemlerine Giriş | |
| 3 | Süreçler | |
| 4 | İş Parçacıkları | |
| 5 | CPU Planlama | |
| 6 | Süreç Senkronizasyonu | |
| 7 | Kilitlenme | |
| 8 | Ana Bellek ve Sanal Bellek | |
| 9 | Depolama Yapısı | |
| 10 | Dosya Sistemi Arayüzü ve Gerçekleştirimi | |
| 11 | Girdi Çıktı Sistemi | |
| 12 | Koruma ve Güvenlik | |
| 13 | Sanal Makineler | |
| 14 | Dağıtık Sistemler |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Abraham Silberschatz, Peter B. Galvin, Greg Gagne, Operating System Concepts, John Wiley & Sons (http://os-book.com/) |
| Ders Kaynakları | Abraham Silberschatz, Peter B. Galvin, Greg Gagne, Operating System Concepts, John Wiley & Sons (http://os-book.com/) William Stallings, Operating Systems: Internals and Design Principles, Pearson |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Lisans düzeyinde edinilen bilgileri derinleştirerek uygulamaya koyabilme. | ||||||
| 2 | Analiz, sentez, eleştirel değerlendirme yeteneklerini geliştirerek karmaşık problemleri bağımsız olarak çözebilme. | ||||||
| 3 | Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan analiz ve modelleme yöntemleri ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibi olma. | ||||||
| 4 | Bilimsel yöntemler kullanarak veri toplayabilme, değerlendirebilme ve yorumlayabilme. | ||||||
| 5 | Çok disiplinli takımlarda yer alarak farklı alanlardan gelen bilgileri kendi alanıyla bütünleştirerek çözüm yöntemleri belirleyebilme. | ||||||
| 6 | Bilimsel bilgi birikimini yazılı ve sözlü olarak etkin bir şekilde ifade edebilme, en az bir yabancı dilde iletişim kurabilme. | ||||||
| 7 | Bilimsel gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyebilme. | ||||||
| 8 | Toplumsal, çevresel ve etik değerleri dikkate alarak bilimsel araştırma yürütebilme. | ||||||
| 9 | Proje planlaması ve zaman yönetimi yapabilme, alternatif çözüm yolları belirleyebilme. | ||||||
| 10 | Bilimsel araştırma sürecinde uygun araçları belirleyebilme ve bilişim teknolojilerini kullanabilme. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ödev | 3 | 10 | 30 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 146 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,84 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||