| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Genel Biyoloji | PSK 110 | 2 | 4 + 0 | 4 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. TUĞBA ONGUN SEVİNDİK |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. CANSU AKBULUT, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu ders kapsamında öğrencilerin insan fizyolojisi, genetiği ve evrimi hakkında bilgi edinmesi, sinir sistemi elemanlarını ve sinir iletimini öğrenmesi, nörotransmitterler, hormonlar ve bunların insanların davranışlarına etkisini anlaması amaçlanmıştır. |
| Dersin İçeriği | Canlıların genel özellikleri, hücrenin yapısı, genetik, evrim, sinir sisteminin gelişimi, nöronların yapısı, sinir sistemi elemanları |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Canlının özelliklerini öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Hücrenin kimyasal bileşenleri, organelleri ve hayat devri hakkında bilgi sahibi olur | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 3 | Gen kavramı ve kalıtım hakkında bilgi sahibi olur. | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 4 | Evrimi ve evrimin mekanizmalarını anlar | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 5 | Sinir ve endokrin sistemleri hakkında fikir sahibi olur. | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bilimsel Yöntem - Canlıların Özellikleri | |
| 2 | Yaşamın Kimyası | |
| 3 | Hücrenin Genel Yapısı | |
| 4 | Organeller ve Görevleri | |
| 5 | Hücrenin Hayat Devri, Hücre Bölünmesi ve Kanser | |
| 6 | Mendel ve Gen Kavramı | |
| 7 | Kalıtımın Kromozomal Temeli | |
| 8 | Kalıtımın Moleküler Temeli | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Evrim | |
| 11 | Gelişim | |
| 12 | Sinir Sistemine Genel Bakış | |
| 13 | Merkezi ve Çevresel Sinir Sistemi | |
| 14 | Endokrin Sistem |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Campbell Biyoloji - Jane B. Reece , Lisa A. Urry , Michael L. Cain , Steven A. Wasserman , Peter V. Minorsky , Robert B. Jackson - Palme Yayıncılık |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Psikolojinin bilim olarak tarihsel gelişimini, temel kavram ve terimlerini ve yöntemsel bakış açılarını bilir. | X | |||||
| 2 | Psikolojideki temel kuram ve yaklaşımları hakkında ileri düzeyde bilgiye sahip olur ve bu bilgiyi uygulama alanlarına taşıyabilir. | X | |||||
| 3 | Davranışsal ve zihinsel süreçlerle ilgili bilimsel düşünce anlayışı gösterir, bilgileri objektif olarak değerlendirir ve uygulayabilir. | X | |||||
| 4 | Psikolojinin alt alanları ve bu alanların yöntem ve uygulamaları konusunda bilgi sahibidir. | X | |||||
| 5 | Bilimsel araştırma yöntem ve ilkelerini tanımlayabilir. | X | |||||
| 6 | Psikolojik testler ve psikolojik ölçmeyle ilgili bilgiye sahip olur. | X | |||||
| 7 | İnsanın sosyal, gelişimsel, bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini gözlemleme ve açıklayabilme becerisi kazanır. | X | |||||
| 8 | Psikolojinin kuram, yöntem, ilke ve tekniklerini uygulama alanında kullanabilir. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 55 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| 3. Kısa Sınav | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 126 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||