| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Medıa Lıteracy | YBP 205 | 3 | 2 + 1 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. AYŞE EROĞLU |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Homework, | |
| 2 | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Homework, | |
| 3 | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Homework, | |
| 4 | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Homework, | |
| 5 | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Homework, | |
| 6 | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Homework, | |
| 7 | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Homework, | |
| 8 | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Homework, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | A general introduction to the meaning, basic concepts, place and importance of communication in today's world; | |
| 2 | Mass media, Basic features of mass communication (historical, structure, cultural and economic dimensions); | |
| 3 | Media literacy and its importance, Media literacy process in the world and in Turkey; | |
| 4 | Media functions, economic dimension; | |
| 5 | Television, television broadcasting in Turkey, Television program types, TV program analysis, warning symbols; | |
| 6 | Family, children and television (TV watching habits), Negative effects of television; | |
| 7 | Radio, its functions, radio program types and analysis; | |
| 8 | Periodic written and printed media, their functions, basic concepts of newspapers and magazines, The importance of news and photography in the newspaper; | |
| 9 | Ethical problems and legislation in the media; | |
| 10 | In-Year Exam | |
| 11 | Popular culture and Culture Industry; | |
| 12 | Computer, internet, virtual games, Social media; | |
| 13 | Technology (TV, computer, internet, game, social media) addiction, moderate media use | |
| 14 | General review and evaluation. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | |||||||
| 1 | |||||||
| 2 | |||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 3 | X | ||||||
| 4 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| 5 | |||||||
| 6 | X | ||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 9 | X | ||||||
| 10 | X | ||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| 11 | X | ||||||
| 12 | |||||||
| 12 | |||||||
| 13 | |||||||
| 13 | X | ||||||
| 14 | |||||||
| 14 | |||||||
| 15 | |||||||
| 15 | X | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ödev | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 3 | 48 |
| Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 2 | 32 |
| Mid-terms | 1 | 5 | 5 |
| Quiz | 2 | 2 | 4 |
| Assignment | 1 | 10 | 10 |
| Final examination | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,36 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||