Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Graduatıon Thesıs | ULI 900 | 0 | 0 + 0 | 0 | 120 |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler | |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Doktora |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ABDULKADİR ALTINSOY |
Dersi Verenler | Prof.Dr. OZAN YILMAZ, |
Dersin Yardımcıları | Yrd.Doç.Dr. Erkan ATAK Yrd.Doç.Dr. Gülsen TEZCAN KAYA Yrd. Doç. Dr. Tülin ÇORUHLU |
Dersin Kategorisi | Diğer |
Dersin Amacı | Bilimsel amaca hizmet eden, alanında özgün bir araştırmayı ortaya koymak. |
Dersin İçeriği | Belirlenen konu dahilinde tez içeriği oluşturmak, araştırma yapmak, bulguların analiz ve sentezini yapmak, belirli akademik kurallar çerçevesinde tez yazmak ve bunu bilim camiasına sunmak. |
# | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
---|
Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Explanation of course content | |
2 | Subject detection | |
3 | Content detection | |
4 | Content detection | |
5 | Literature search | |
6 | Literature search | |
7 | Presentation preparation method | |
8 | Presentation preparation method | |
9 | Academic writing rules | |
10 | Academic writing rules | |
11 | Academic writing rules | |
12 | Evaluation and Comparison | |
13 | Presentation and Discussion | |
14 | General Evaluation |
Kaynaklar | |
---|---|
Ders Notu | Tespit edilen konuya göre şekillenmektedir. |
Ders Kaynakları | SÖZEN M.-TANYELİ U., Sanat Kavram ve Terimleri Sözlüğü,İstanbul, 1986. Suut Kemal Yetkin, İslam Sanatı Tarihi, 1954. AHUNBAY, Zeynep., Mimar Sinanın Eğitim Yapıları Medreseler, Darülkurralar, Mektepler, Mimarbaşı Koca Sinan Yaşadığı Çağ ve Eserleri, İstanbul: T.C. Başbakanlık Vakıflar Genel Müdürlüğü,1986. ARSEVEN Celal Esad.,Türk Sanatı Tarihi: Menşeinden Bugüne Kadar Mimari, Heykel, Resim, Süsleme ve Tezyini Sanatlar,İstanbul: Maarif Basımevi,1971. |
Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Having and using advanced knowledge and comprehension supported by textbooks including actual knowledge in international relations literature, materials and the other scientific resources | ||||||
2 | Analyzing data, ideas and concepts of foreign policy and international relations, determining complex events and topics, making discussions and developing new suggestions in accordance with researches | ||||||
3 | Having knowledge and thought about actual topics and problems together with their historical, social and cultural aspects | ||||||
4 | Introducing those who are interested in international events with the topics of international relations and teaching clearly the problems of international relations and the types of solutions | ||||||
5 | Having the skills to take initiatives, capacity for team-working and open-minded | ||||||
6 | Using Turkish well, having a good written and oral communication and also having ability of empathy | ||||||
7 | Having skill to improve career in the jobs such as attaché and ambassador | ||||||
8 | Having the skill about methods and techniques in reaching knowledge | ||||||
9 | Having conscious about professional and scientific ethics | ||||||
10 | Accessing, examining and elucidating with scientific methods to the knowledge of international relations and expanding literature about international relations |
Değerlendirme Sistemi | |
---|---|
Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
Toplam | 0 |
Toplam | 0 |
AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 3 | 48 |
Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 2 | 32 |
Mid-terms | 1 | 15 | 15 |
Quiz | 1 | 7 | 7 |
Assignment | 1 | 25 | 25 |
Final examination | 1 | 25 | 25 |
Toplam İş Yükü | 152 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,08 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 120 |