| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sağlıklı İletişim | SHE 210 | 4 | 2 + 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. GÜLGÜN DURAT |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör.Dr. ÖZGE ÖNER, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İletişimle ilgili temel kavramlar ve bazı özel durumlarda iletişim konusunda bilgi ve beceri kazandırma, |
| Dersin İçeriği | İletişimde temel kavramlar ve bazı özel durumlarda iletişim yöntemleri |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İletişimin önemini, iletişimi etkileyen faktörleri ve iletişim türlerini bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Dinlemenin iletişimdeki önemini kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Terpötik iletişim becerilerini hasta- ebe/hemşire ilişkilerine uyarlar ve iletişimi etkileyen değişkenleri bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, |
| 4 | İletişimde karşılaşılan engeller ve baş etme konusunda bilgi edinir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Etkili problem çözme yöntemlerini ebelik/ hemşirelik uygulamalarında kullanır. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, |
| 6 | Özel durumlarda kullanılan iletişim becerilerini kullanır. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | |
| 2 | Kendini tanıma | |
| 3 | Dinleme, Empati, Soru sorma | |
| 4 | İletişimi Olumlu Etkileyen Faktörler | |
| 5 | İletişimi Olumsuz Etkileyen Faktörler | |
| 6 | Sağlık Çalışanları İle İletişim | |
| 7 | Sözel İletişim Kuramayan Hasta İle İletişim/ İşitme Sorunu Olan Hasta İle İletişim | |
| 8 | Çocukla İletişim | |
| 9 | Yaşlı Bireyle İletişim | |
| 10 | Ağrı Çeken Birey İle İletişim | |
| 11 | Cinsel Davranış Bozukluğu Olan Hastalar İle İletişim | |
| 12 | Sürekli İsteklerde Bulunan Bireyle İletişim | |
| 13 | Terminal Döemdeki Hasta ile İletişim | |
| 14 | Ruh Sağlığı İleri Derecede Bozulmuş Birey İle İletişim |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Yayınlanmamış ders notları |
| Ders Kaynakları | Üstün,B.,Hemşirelikte İletişim Becerileri Öğretimi,2005, İzmir,Okullar Yayınevi, Geçtan E, Psikodinamik Psikiyatri ve Normal Dışı Davranışlar, 2015 Metis Yayınları.
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mesleki rol, işlev ve sorumluluklarını yerine getirecek güncel bilgi, beceri ve tutuma sahiptir. | X | |||||
| 2 | Sağlıklı / hasta birey, aile ve toplumun sağlık eğitimi, danışmanlık ve bakım gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla ebelik süreci doğrultusunda karşılar. | X | |||||
| 3 | Eleştirel düşünme, problem çözme, araştırma ve kanıta dayalı karar verme becerilerini kullanır. | X | |||||
| 4 | Yaşam boyu öğrenme bilinciyle bilişim ve bakım teknolojilerini takip eder, ebelik uygulamalarında kullanır. | X | |||||
| 5 | Sağlıklı / hasta birey ve yakınları ile etkili iletişim kurar. Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile işbirliği içinde çalışır. | X | |||||
| 6 | Mesleki Yabancı dilini kullanarak uluslararası literatürü takip eder ve meslektaşlarıyla iletişim kurar. | ||||||
| 7 | Profesyonel gelişiminin yanı sıra sosyal, kültürel ve entelektüel yönünü geliştirir. | X | |||||
| 8 | Ebelik bakımını kültürel özelliklere, etik ilkelere, kalite yönetimine ve yasalara uygun gerçekleştirir. | X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili bilimsel araştırmalarda sorumluluk alır. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ödev | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 59 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 2,36 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2 | ||