| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Consumer Behavıor and Purchasıng Process | IHR 529 | 0 | 3 + 0 | 3 | 7 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi TUBA ÇEVİK ERGİN |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. ÇİĞDEM ÇALAPKULU, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | The aim of the course is to teach consumer buying decision process and consumer behaviour. |
| Dersin İçeriği | The concept of consumer and consumer behavior, the relationship between consumer behavior and marketing , models of consumer behavior and purchasing process, consumer needs, consumption phenomenon, motivation and involvement, perception, learning, attitudes, personality, lifestyle, culture, social classes and groups, positioning, organizational buying |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | learning the relationship between consumer behavior and marketing | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Oral Exam, Homework, Project / Design, |
| 2 | Learning the factors that influence consumer behavior | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Oral Exam, Homework, Project / Design, |
| 3 | Learning the buying process | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Oral Exam, Homework, Project / Design, |
| 4 | Learning the positioning | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Oral Exam, Homework, Project / Design, |
| 5 | Learning models of consumer behavior. | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Oral Exam, Homework, Project / Design, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | An Introduction to consumer behaviour | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu, Consumer Behaviour -third ed. -Michael Solomon, 2006 , Prentice Hall |
| 2 | Perception | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu, Consumer Behaviour -third ed. -Michael Solomon, 2006 , Prentice Hall |
| 3 | Learning and memory | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu, Consumer Behaviour -third ed. -Michael Solomon, 2006 , Prentice Hall |
| 4 | Motivation and Involment | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu, Consumer Behaviour -third ed. -Michael Solomon, 2006 , Prentice Hall |
| 5 | Attitudes | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu, Consumer Behaviour -third ed. -Michael Solomon, 2006 , Prentice Hall |
| 6 | The self and personality | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu, Consumer Behaviour -third ed. -Michael Solomon, 2006 , Prentice Hall |
| 7 | Values | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu, Consumer Behaviour -third ed. -Michael Solomon, 2006 , Prentice Hall |
| 8 | Life styles | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu, Consumer Behaviour -third ed. -Michael Solomon, 2006 , Prentice Hall |
| 9 | Culture | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu, Consumer Behaviour -third ed. -Michael Solomon, 2006 , Prentice Hall |
| 10 | Reference Group | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu, Consumer Behaviour -third ed. -Michael Solomon, 2006 , Prentice Hall |
| 11 | Family | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu, Consumer Behaviour -third ed. -Michael Solomon, 2006 , Prentice Hall |
| 12 | Gender | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu, Consumer Behaviour -third ed. -Michael Solomon, 2006 , Prentice Hall |
| 13 | Purchasing decision process | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu, Consumer Behaviour -third ed. -Michael Solomon, 2006 , Prentice Hall |
| 14 | Consumer behaviour models | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu, Consumer Behaviour -third ed. -Michael Solomon, 2006 , Prentice Hall |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Tüketici davranışları - Doç. Dr. Remzi Altunışık - Prof.Dr. A. Hamdi İslamoğlu Tüketici Nasıl Düşünür? - Gerald Zaltman Konumlandırma - Tüketici zihnini fethetme sanatı - Jack Trout- All Ries |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | To evaluate the public relations and advertising activities with a critical point of view. | ||||||
| 2 | To develop a capacity of analytic thinking on public relations and advertising | ||||||
| 3 | To analyze the target audience on the basis of public relations and advertising activities. | ||||||
| 4 | To define the elements of field research on public relations and advertising areas. | ||||||
| 5 | To follow the new developments on corporate communication. | ||||||
| 6 | To act with the consciousness of the execution on new public relations and advertising understandings based on information communication technologies. | ||||||
| 7 | To be aware of the fact that increasing the quality on public relations and advertising is important. | ||||||
| 8 | To consider the ethical values while using media vehicles on creating public relations and advertising activities. | ||||||
| 9 | To embrace the public relations and advertising profession as a lifestyle. | ||||||
| 10 | To apprehend the importance of PR for image, reputation and brand | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 3 | 48 |
| Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 3 | 48 |
| Mid-terms | 1 | 20 | 20 |
| Quiz | 1 | 10 | 10 |
| Assignment | 1 | 10 | 10 |
| Project / Design | 1 | 20 | 20 |
| Final examination | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 176 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 7,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 7 | ||