Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Evsel ve Endüstriyel Atık Yönetimi (Sektör) CVM 462 8 3 + 0 3 4
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. ALİYE SUNA ERSES YAY
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

Sakarya üniversitesi öğrencilerini iş dünyasının temsilcileri ile buluşturup onları sektörel problemlerden, uygulanan projelerden haberdar etmek ve üniversite sanayi işbirliğini arttırmak.

Dersin İçeriği

Evsel ve endüstriyel atık yönetimleri ve bertarafları, yönetmelikler, saha gezileri 

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Evsel ve Endüstriyel atığı tanımlar, bertaraf yöntemlerini öğrenir Rol Oynama,
2 Özel atık türlerini ilgili sektörlerden öğrenir
3 Teknik geziler ile sahada uygulamasını görür
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Evsel ve Endüstriyel Atık Yönetimine Giriş (Atık Türleri ve Bertaraf Yöntemleri)
2 Atık Yönetimine İlişkin Yönetmelikler: Atık Yönetimi ve Sıfır Atık Yönetmelikleri
3 Oluşan Endüstriyel Atıkların Saha Denetimleri
4 Tehlikeli Atıkların Taşınması ve Geri Kazanımı
5 Tehlikeli Atıkların Geri Kazanım Tesisine Teknik Gezi
6 Atık Yakma Tesisleri ve Sanayilerde Baca Gazı İzleme
7 Vize Haftası
8 Tehlikesiz Atıkların Taşınması ve Geri Kazanımı (ambalaj, kauçuk, metal atıkları vs)
9 Tehlikesiz Atıkların Geri Kazanım Tesisine Teknik Gezi
10 Özel Atıkların Yönetimi (Elektronik, Pil, İnsaat ve Yıkıntı atıkları vs)
11 Hastane Atıklarının Yönetimi
12 Arıtma Tesisi Çamurlarının Yönetimi
13 Evsel Atıkların Taşınması, Bertarafı ve Enerji Geri Kazanımı
14 Sakarya Düzenli Depolama Sahasına Teknik Gezi
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
4 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 3 PÇ 3 PÇ 3 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 4 PÇ 8
1 Evsel ve Endüstriyel atığı tanımlar, bertaraf yöntemlerini öğrenir
2 Özel atık türlerini ilgili sektörlerden öğrenir
3 Teknik geziler ile sahada uygulamasını görür
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ödev 100
Toplam 100
1. Final 60
1. Yıl İçinin Başarıya 40
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ara Sınav 1 1 1
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32
Final 1 1 1
Performans Görevi (Seminer) 1 36 36
Toplam İş Yükü 118
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 4,72
dersAKTSKredisi 4