Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Atıksuların Toplanması ve Uzaklaştırılması CVM 308 6 2 + 1 3 5
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. RABİA KÖKLÜ
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı
Dersin İçeriği
Kalkınma Amaçları
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Temel Bilim ve Mühendislik bilgilerini vermek
2 Atıksu kanal sistemlerinin özellikleri ile ilgili bilgi vermek
3 Kullanılmış su kanallarının(Atıksu,yağmur suyu,birleşik sistem) hesap ve projelendirmesi ile ilgili bilgi vermek
4 Çevre Mühendisliği alanında problemleri tanımlama modelleme ve çözme becerisi kazandırma
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Akım hesabı
2 Kullanılmış suların toplanması(kanal sistemlerinin tipi)
3 Kanal ağları
4 Kanal sisteminin elemanları
5 Kanalların boykesitleri
6 Kanalların tasarım özellikleri
7 Kanalların hidrolik hesabı
8 Atık su kanallarının hesap ve projesi
9 ARA SINAV
10 Yağmur suyu kanallarının tasarım özellikleri
11 Yağmur suyu kanallarının hesap ve projesi
12 Yağmur suyu kanallarının hesap ve projesi
13 Birleşik sistem kanallarının hesap ve projesi
14 Meskun bölge drenajı
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. X
3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. X
4 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. X
4 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
# Ders Öğrenme Çıktılarının Program Çıktılarına Katkısı PÇ 3 PÇ 3 PÇ 3 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 4 PÇ 8
1 Temel Bilim ve Mühendislik bilgilerini vermek
2 Atıksu kanal sistemlerinin özellikleri ile ilgili bilgi vermek 4 4 4 4
3 Kullanılmış su kanallarının(Atıksu,yağmur suyu,birleşik sistem) hesap ve projelendirmesi ile ilgili bilgi vermek 4 4 4 4
4 Çevre Mühendisliği alanında problemleri tanımlama modelleme ve çözme becerisi kazandırma 4 4 4 4
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 50
1. Proje / Tasarım 35
1. Kısa Sınav 15
Toplam 100
1. Final 40
1. Yıl İçinin Başarıya 60
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Ara Sınav 1 15 15
Proje / Tasarım 1 20 20
Kısa Sınav 1 3 3
Final 1 15 15
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 1 16
Toplam İş Yükü 117
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 4,68
dersAKTSKredisi 5