| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Kimlikler Sosyolojisi | SOS 317 | 5 | 2 + 0 | 2 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Etnik Sosyoloji |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. HANDAN AKYİĞİT |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Hüsna ERGÜN |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı kimlik ve toplum arasındaki ilişkileri çözümleyerek toplumların kimlik haritalarını çıkartmaktır. |
| Dersin İçeriği | Kimlik-toplum, kimlik-kültür, kimlik-din, kürselleşme sürecinde kimlikler, etnik ve milli kimlikler, |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bireylerin kimliklerini tanımlayarak onların toplumsal konumlarını sorgular | Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Kültürel ve milli kimliklerin yansımalarını tespit eder | Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | Etnik kimlikler ve millli kimlikler arasındaki benzerlik ve farklılıkları keşfeder | Beyin Fırtınası, Anlatım, | |
| 4 | Kimlikler arasındaki farklılıkları ayırt eder | Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 5 | Kimlikler içerisinde yer alan unsurları bir araya getirip genellemelere ulaşır | Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 6 | Kimlikleri meydana getiren unsurları değerlendirir | Anlatım, Beyin Fırtınası, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kültürel milli kimlik | |
| 2 | Kolektif Eylem Kolektif kimlik İlişkisi | Alberto Melucci “Süreç Olarak Kolektif Kimlik”, Kimlik Politikaları içinde Doğu-Batı Yayınları, ss. 79-104. |
| 3 | Kimlik Tespiti İçin Temel Göstergeler | Richard Jenkins (2008) Bölüm 3: “Kimlik Tespitini Anlamak”, Bir Kavramın Anatomisi: Sosyal Kimlik, içinde Everest Yayınları. ss. 32-44. |
| 4 | Kimlik Üzerine Kuramsal Yaklaşımlar I | Bireysel Haftalık Ders notu |
| 5 | Kimlik Üzerine Kuramsal Yaklaşımlar I | Bireysel Haftalık Ders notu |
| 6 | Kimliklerin parçalanması ve çok kültürlülük | Bireysel Haftalık Ders notu |
| 7 | Kimlik üzerine kuramsal yaklaşımlar III | Bireysel Haftalık Ders notu |
| 8 | Modern dönemde Kimlik: | Allison Weir, “Taylor ve Foucault Arasında Modern Kimlikler” Kimlik Politikaları içinde, Doğu-Batı Yayınları, ss. 105-131. |
| 9 | Modernizmin Yeni Toplumsal ve Siyasal Formunda Kimlik | Allison Weir, “Taylor ve Foucault Arasında Modern Kimlikler” Kimlik Politikaları içinde, Doğu-Batı Yayınları, ss. 105-131. |
| 10 | Kimlik ve ötekiler | Bireysel Haftalık Ders notu |
| 11 | Moderniteden Post Moderniteye Geçişte Kimlik Tartışmaları: | Mehmet Karakaş, Modernlik Küreselleşme Ve Türkiye’nin kimlikler evreni. Küre Yayınları. |
| 12 | Moderniteden Post Moderniteye Geçişte Kimlik Tartışmaları: | Mehmet Karakaş, Modernlik Küreselleşme Ve Türkiye’nin kimlikler evreni. Küre Yayınları. |
| 13 | Türkiye’de Kimlik Odaklı Sorunlar ve Tartışmalar | ALTUNOGLU, Mustafa (2005), “Küresel-Yerel Eksenli Kimlik Tartışmalarının Türkiye’deki İzdüşümleri”, Küreselleşme ve Yerelleşme, Der. Kemal Görmez, Ankara: Odak Yayınları |
| 14 | Dünya’da Kimlik Odaklı Sorunlar ve Tartışmalar | Şener Aktürk Etnisite rejimleri,İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Kimlik İnşası, Nuri Bilgin, Aşina Kitaplar |
| Ders Kaynakları | Milli Kültür ve Kimlik, Nevzat Kösoğlu,Ötüken Neşriyat |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Sözlü Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 141 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||