| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İleri Molekül Fiziğinden Seçme Konular | FIZ 607 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | Kuantum Mekaniği, Atom ve Molekül Fiziği derslerini almış olmalı. |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. YUSUF ATALAY |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Atom ve Molekül Fiziği Araştırma Görevlileri |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Atom ve Molekül Fiziği alanında teorik veya deneysel olarak çalışacak olan yüksek lisans veya doktora öğrencilerinin daha iyi bilgilenmelerini sağlamak. |
| Dersin İçeriği | Moleküllerin mekanik özellikleri, boyutları ve kütleleri, Kimyasal bağların niteliği, Elektrik ve manyetik alanda moleküller, Molekül fiziği ve kuantum kimyasında çok elektron problem, Dönme spektroskopisi, Titreşim spektroskopisi, Dönme ve titreşim spektrumlarının kuantum mekanik yolla ele alınması, Raman spektrumları, Elektronik haller, Moleküllerin elektronik spektrumları. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Moleküllerin mekanik özellikleri, boyutları ve kütleleri hakkında bilgi edinir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Gezi / Gözlem, | |
| 2 | Kimyasal bağların niteliği hakkında bilgi edinir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Gezi / Gözlem, | |
| 3 | Elektrik ve manyetik alanda moleküller hakkında bilgi edinir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gezi / Gözlem, | |
| 4 | Molekül fiziği ve kuantum kimyasında çok elektron problemi çözümünü ele alır. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gezi / Gözlem, | |
| 5 | Dönme ve titreşim spektroskopisi ve uygulamaları hakkında bilgi edinir. | Soru-Cevap, Tartışma, Gezi / Gözlem, Anlatım, | |
| 6 | Raman spektrumlarını yorumlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Gezi / Gözlem, | |
| 7 | Moleküllerin elektronik spektrumları hakkında bilgi edinir ve yorumlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Gezi / Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Moleküllerin mekanik özellikleri, boyutları ve kütleleri | [1] Sayfa 9-24 |
| 2 | Kimyasal bağların niteliği | [2] Sayfa 51-106 |
| 3 | Kimyasal bağların niteliği | [2] Sayfa 51-106 |
| 4 | Elektrik ve manyetik alanda moleküller | [1] Sayfa 29-50 |
| 5 | Molekül fiziği ve kuantum kimyasında çok elektron problemi | [1] Sayfa 161-178 |
| 6 | Dönme spektroskopisi | [1] Sayfa 189-210 |
| 7 | Titreşim spektroskopisi | [1] Sayfa 213-243 |
| 8 | Dönme ve titreşim spektrumlarının kuantum mekanik yolla ele alınması | [1] Sayfa 247-283 |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | Raman spektrumları | [1] Sayfa 285-300 |
| 11 | Elektronik haller | [1] Sayfa 303-324 |
| 12 | Moleküllerin elektronik spektrumları | [1] Sayfa 325-355 |
| 13 | Moleküllerin elektronik spektrumları | [1] Sayfa 325-355 |
| 14 | Uygulama |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | [1] I. OKUR, Molekül Fiziği ve Kuantum Kimyası, Değişim Yayınları, 2008. [2] Y. ŞAHİN, N. GOCAYEV, Molekülün Yapısı ve Özellikleri, Nobel Yayın, 2008. |
| Ders Kaynakları | [3] P.W. ATKINS,R.S. FRIEDMAN, Molecular Quantum Mechanics, Oxford University Press Inc., 1997. [4] I.R. LEVINE, Quantum Chemistry, Prentice-Hall, 1991. [5] JEANNE L. MC HALE, Molecular Spectroscopy, by prentice-Hall,ınc., 1999. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri içeren bilimsel projeler geliştirir ve bu projeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır. | ||||||
| 2 | Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında sahip olduğu kapsamlı bilgiyi elde ettiği bilgi ile karşılaştırarak değerlendirir ve sentezleyerek yeni sonuçlar ortaya koyar. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ve/veya yöntemler geliştirir. | ||||||
| 4 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ile yeni modellemelerin oluşturulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
| 5 | Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir; bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | ||||||
| 6 | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, alanında veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak, yazılı ya da sözlü olarak aktararak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 7 | Alanındaki lisans ve yüksek lisans düzeyi yeterliliklerini temel alarak, laboratuvar, modem cihaz, yazılım, yöntem, tasarım hakkında uygulamalı ve teorik bilgilere sahip olur, yeni düşünce-yöntem-tasarım-uygulama geliştirir, akademik düzeyde elde ettiği özgün sonuçları bilimsel aktarım yollarıyla (makale, proje, bildiri..vs.) paylaşıp yorumlar. | ||||||
| 8 | Fizikte uzmanlık alanı ile ilgili sorunların farkına varır, bağımsız olarak eleştirel bakış, sorgulama ve problem çözme becerilerini kullanıp sorumluluk alarak yenilik, strateji, uygulama planları geliştirir, geliştirdiği planları kalite süreçleri çerçevesinde uygulamaya dönüştürmeye liderlik eder. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 30 |
| 1. Final | 70 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Kısa Sınav | 2 | 3 | 6 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 144 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,76 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||