| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Mühendislik Elektromanyetiğinin Temelleri | ELE 508 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi AHMET YAHYA TEŞNELİ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Elektromanyetik teori; akımı, elektrik ve manyetik alanları oluşturan durgun ya da hareket halindeki yükler ile ilgili bir çalışma alanıdır. Bu nedenle Elektrik Elektronik Mühendisliğinin de temel çalışma konularından birini oluşturur. Bu ders kapsamında elektromanyetiğin yapısal parametre ve bağıntıları verilecek; Maxwell denklemleri zamanla değişen ve zamanda harmonik elektromanyetik alanlar için anlatılacak, dalga denklemleri kullanılarak uygun koordinat sistemlerinde sınır değer problemlerinin çözümleri yapılacaktır. Ayrıca, mühendislik elektromanyetiğinde sıklıkla karşılaşılan düzlem dalgaların yayılması, polarizasyonu ve düzlem dalgaların düzlem sınırlara dik ve eğik gelişi konuları incelenecektir. |
| Dersin İçeriği | Zamanla Değişen ve Zamanda Harmonik Elektromanyetik Alanlar; Maxwell Denklemleri, Yapısal Parametreler ve Bağıntılar; Sınır Koşulları, Güç yoğunluğu ve Enerjinin Korunumu; Malzemenin Elektriksel Özellikleri; Dalga Denklemleri ve Kartezyen, Silindirik ve Küresel Koordinatlarda Çözümleri; Düzlem Dalgaların Yayılması ve Polarizasyonu; Düzlem Dalgaların Farklı Ortam Arayüzlerine Dik ve Eğik Gelişleri |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Elektromanyetiğin temel parametre ve bağıntılarının kavranması | Anlatım, | |
| 2 | Zamanla değişen ve zamanda harmonik elektromanyetik alanlar için Maxwell ve dalga denklem çözümlerinin anlaşılması | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grupla Çalışma, Gezi / Gözlem, | |
| 3 | Düzlem dalgaların yayılması ve polarizasyonu kavramlarının anlaşılması | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grupla Çalışma, Gezi / Gözlem, | |
| 4 | Düzlem dalgaların farklı ortam arayüzlerindeki davranışları ile, yansıma ve geçme olaylarının kavranması | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grupla Çalışma, Gezi / Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Maxwell Denklemlerinin Diferansiyel ve İntegral Formları; Yapısal Parametreler ve Bağıntılar | 1.Hafta Sunusu |
| 2 | Elektrik ve Manyetik Alanlar için Sınır Koşulları | 2.Hafta Sunusu |
| 3 | Güç yoğunluğu ve Enerjinin Korunumu | 3.Hafta Sunusu |
| 4 | Dielektrikler, Kutuplanma ve Elektriksel geçirgenlik | 4.Hafta Sunusu |
| 5 | Manyetik Malzemeler, Mıknatıslanma ve Manyetik Geçirgenlik | 5.Hafta Sunusu |
| 6 | Akım, İletkenler ve İletkenlik | 6.Hafta Sunusu |
| 7 | Yarıiletkenler ve Süperiletkenler | 7.Hafta Sunusu |
| 8 | Dalga Denklemleri ve Kartezyen Koordinatlarda Çözümleri | 8.Hafta Sunusu |
| 9 | Dalga Denklemlerinin Silindirik ve Küresel Koordinatlarda Çözümleri | 9.Hafta Sunusu |
| 10 | Kayıpsız ve Kayıplı ortamda Düzlem Elektromanyetik dalgalar | 10.Hafta Sunusu |
| 11 | Düzlem Dalgaların Doğrusal, Dairesel ve Eliptik Polarizasyonu | 11.Hafta Sunusu |
| 12 | Kayıpsız Ortam Sınırına Dik ve Eğik Açı ile Gelen Düzlem Dalgaların Yansıma ve Geçmesi | 12.Hafta Sunusu |
| 13 | Kayıplı Ortam Sınırına Dik ve Eğik Açı ile Gelen Düzlem Dalgaların Yansıma ve Geçmesi | 13.Hafta Sunusu |
| 14 | Çoklu Arayüzlerden Yansıma ve Geçme | 14.Hafta Sunusu |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. C. A. Balanis, Advanced Engineering Electromagnetics, John Wiley & Sons. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır. | ||||||
| 2 | Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır. | ||||||
| 4 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
| 5 | Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 25 |
| 2. Ödev | 25 |
| 3. Ödev | 25 |
| 4. Ödev | 25 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ödev | 5 | 6 | 30 |
| Final | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü | 142 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,68 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||