Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Sitoloji BIY 104 2 3 + 0 3 5
Ön Koşul Dersleri

YOK

Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. CANSU AKBULUT
Dersi Verenler Doç.Dr. CANSU AKBULUT,
Dersin Yardımcıları

Bölüm Araştırma Görevlileri

Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

Hücre ve organellerin öğretilmesi

Dersin İçeriği

Hücre Biyolojisinin Tarihçesi, hücrenin genel yapısı, prokaryotik ve ökaryotik hücreler, hücrenin biyokimyasal yapısı, biyolojik yapıları, inceleme araçları, biyolojik sistemlerde temel yapı birimleri, hücre zarı, hücre zarındaki farklılaşmalar, hücre içi zar sistemi ve sitoplazma, golgi kompleksi, mitokondriler, peroksizom, glioksizom, hidrojenozom ve glikozomlar, plastitler ve kloroplast, ribozomlar, lizozomlar, sentriyoller, çekirdek ve çekirdekçik, kromozomlar ve hücre bölünmesi

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Hücreleri yapısal ve işlevsel özellik yönünden karşılaştırıp farkları ayırt edebilir. Anlatım,
2 Hücre tiplerini sınıflandırabilir. Anlatım, Soru-Cevap,
3 Hücrenin içerdiği inorganik ve organik moleküllerini tanımlayabilir. Anlatım, Soru-Cevap,
4 Hücre zarı ve organellerinin yapı ve fonksiyonlarını açıklayabilir. Anlatım, Soru-Cevap,
5 Tüm organellerin yapı ve fonksiyonlarını karşılaştırabilir. Anlatım, Soru-Cevap,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Hücre Biyolojisinin Tarihçesi, Hücrenin Genel Yapısı
2 Hücrenin Kimyasal Yapısı
3 Prokaryotik ve Ökaryotik Hücreler
4 Hücre Zarı
5 Hücre Zarındaki Farklılaşmalar
6 Hücre İçi Zar Sistemi ve Sitoplazma
7 Hücre İçi Zar Sistemi ve Sitoplazma
8 Golgi Kompleksi
9 Ara Sınav
10 Mitokondriler
11 Plastitler ve Kloroplast
12 Ribozomlar
13 Lizozomlar, Sentriyoller
14 Kromozomlar ve Hücre Bölünmesi, Çekirdek ve Çekirdekçik
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları

1. Akay, M. T. Sitoloji, 5. Baskı, Palme Yayıncılık, Ankara, 2007, 190 s.
2. Karol, S. Ayvalı, C. Ve Suludere, Z. Hücre Biyolojisi, Dördüncü Baskı, Öğün Matbaacılık, Ankara, 2000, 374 s

3. Rencüzoğulları, E., Sitoloji, 2. Baskı, Nobel Akademi Yayıncılık, 2018, 248s.

4. Cooper, M.G. ve Hausman R.E., Hücre Moleküler Yaklaşım, 3. Baskı, İzmir Tıp Kitabevi, 2006.

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Biyoloji alanındaki en güncel uygulama, araç-gereç ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olma ve bunları kullanabilme X
2 Biyoloji alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri bilimsel yöntemlerle değerlendirebilme, karmaşık problem ve konuları analiz edebilme, tartışmalar yapabilme, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilme gibi yetkinlikler kazanma X
3 Öğrenmeyi, öğrenme becerileri ve eleştirel düşünceyle, ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebileceğini gösterebilme X
4 Biyoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşabileceği öngörülemeyen karmaşık durumlarda çözüm üretebilme. X
5 Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanma X
6 Biyoloji ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilme, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini alanlarında kullanabilme becerisi X
7 Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak ve veri tabanları gibi bileşim ve iletişim teknolojilerini kullanmayı öğrenme. X
8 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışma ve sorumluluk alma özgüvenini kazanma. X
9 Biyoloji alanındaki bilgi ve uygulamaları takip edebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme ve yabancı dil bilgisine sahip olma X
10 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazanma. X
11 Sürdürülebilir kalkınma ve çevre koruma konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olma. X
12 Proje yönetimi, iş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, kalite kontrol ve yönetimi konularında yeterli bilgi ve bilinci kazanma ve alan dışı ders alma X
13 Biyoloji alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliğine sahip olma. X
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 80
1. Kısa Sınav 10
2. Kısa Sınav 10
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 40
1. Final 60
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 2 32
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 1 16
Ara Sınav 1 20 20
Ödev 1 5 5
Proje / Tasarım 16 2 32
Performans Görevi (Laboratuvar) 1 10 10
Final 1 15 15
Toplam İş Yükü 130
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,2
Dersin AKTS Kredisi 5