Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Diş Hekimliği Tarihi DHF 143 1 1 + 0 1 2
Ön Koşul Dersleri

YOK

Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. İSMAİL GÜMÜŞSOY
Dersi Verenler Doç.Dr. İSMAİL GÜMÜŞSOY,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

Diş hekimliğinin tarihsel gelişiminin incelenmesi ve edindiğimiz bilgilerle şimdiki zamanı tam olarak anlayarak gelecek zaman üzerinde değerlendirmeler yapabilmektir.

Dersin İçeriği

Dişhekimliğinin günümüze gelinceye kadar geçirdiği aşamaları anlatır.

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Diş hekimliği tarihinin başlangıcını öğreneceklerdir Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
2 Dental aletlerin gelişimi hakkında bilgi sahibi olacak. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Tıp ve Hekimlik, Tıp tarihi
2 İlk çağlarda diş hekimliği
3 Eski çağlarda diş hekimliği
4 Orta çağda diş hekimliği tarihi
5 15. yy da diş hekimliği tarihi
6 16. yy da diş hekimliği
7 17. - 18. yy larda diş hekimliği tarihi
8 vize
9 19. yy ve 20. yy da diş hekimliği
10 Diş hekimliğinin spesifik alanlara göre gelişimi
11 Diş hekimliği aletlerinin gelişim süreci
12 Diş hekimliği tarihinin diğer tıp dalları ile tarihteki etkileşimi
13 Türk diş hekimliğinin tarihsel süreci
14 final
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları

1- Dişhekimliği Tarihi. Ahmet Efeoğlu, Doç. Dr. İ:Ü. Dişhekimliği Fak. İstanbul 1992 

2- Anadolu Uygarlıklarında Dişhekimliği, Prof. Dr. İlter Uzel Çukurova Üniversitesi Adana 2000

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Mesleğin gerektiği, tüm temel tıp bilimleri alanında bilgi ve donanıma sahiptir, klinik ve sosyal bilimlere ait bilgileri edinmiştir ve bunları tüm meslek hayatı boyunca uygular. Diş hekimliği tarihi, tıp ahlakı ve adli diş hekimliği konusunda gereken ölçüde bilgi ve hassasiyete sahiptir.
2 Diş hekimi olarak, ağız, çene, diş ve tüm oral dokuların, hücre, doku, organ ve sistem bazında yapı ve fonksiyonlarını tanımlar.
3 Hastaların tıbbi durumlarının, semptomlarının, laboratuvar sonuçlarının ve ilaç etkileşimlerinin değerlendirmesini yapar. Çeşitli sistemik hastalıklar ve bunlarla ilişkili ağız ve diş hastalıklarının tedavi yollarını bilir ve bu tip durumlarda alınması gereken önlemleri uygular.
4 Ağız, çene, diş ve tüm oral dokularda oluşabilen yapı ve fonksiyon değişikliklerini değerlendirir, tanı koyar ve teşhis ve tedavi planlaması yapar.
5 Çocuk ve yetişkinlerde tüm koruyucu, önleyici işlemleri bilir, klinikte uygulayabilir ve hasta takibi yapabilir.
6 Toplum ağız, diş sağlığı koruyucu ve destekleyici işlemleri bilir ve hazırlanmış program ve projelere katılabilir, uygulayabilir.
7 Tüm ağız, çene, diş ve oral dokuları ilgilendiren hastalıkların, anomalilerin, bozuklukların tedavilerinde disiplin içi ve disiplinler arası tedavi planlamalarında yer alır, kendi bilgi ve becerilerinin sınırlarını bilerek tedaviler yapar, gerektiğinde alanında uzman sağlık çalışanlarından görüş ve yardım alır.
8 Yaşam boyu öğrenme ilkesi çerçevesinde, diş hekimliği bilgilerini takip eder, mesleki ve akademik alanlarda öğrendiği güncel bilgileri kullanır.
9 Diş hekimliği alanında teknik ekipmanı, teşhis ve tedaviye özgü olan cihaz ve aletleri ve malzemeleri tanır ve etkili bir şekilde kullanır.
10 Hasta, hasta yakınları, meslektaşları ile ve bulunduğu ortamda çalışan kişilerle her türlü iletişiminde etik kurallar çerçevesinde güven ve saygıya dayalı nitelikli iletişim kurar. Hasta mahremiyetine, enfeksiyon kontrolüne, radyasyon güvenliği ve tıbbi atık yönetmeliklerine uygun davranır.
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
Toplam 0
Toplam 0
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 14 1 14
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ara Sınav 1 1 1
Kısa Sınav 2 1 2
Ödev 1 1 1
Final 1 1 1
Performans Görevi (Seminer) 1 18 18
Toplam İş Yükü 51
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 2,04
Dersin AKTS Kredisi 2