| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Eğitim Araştırmalarında İstatistik | ILF 502 | 2 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi SÜLEYMAN DEMİR |
| Dersi Verenler | Arş.Gör.Dr. MURAT TOPAL, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İstatistiksel işlemleri SPSS paket programı ile yapmaktır. |
| Dersin İçeriği | İstatistik ile ilgili temel kavramlar, merkezi eğilim ve değişim ölçüleri, korelasyon ve regresyon, hipotez testleri, araştırmalarda istatistik kullanımı. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İstatistik dersi ile ilgili temel kavramları tanımlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, | |
| 2 | Toplanan verileri düzenler, sınıflandırır, SPSS programına girişini yapar. | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Problem Çözme, Anlatım, | |
| 3 | Yüzde, frekans, merkezi eğilim ve değişme ölçülerini hesaplar. | Anlatım, Problem Çözme, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, | |
| 4 | İki değişken arasındaki ilişkiyi korelasyon katsayısı olarak hesaplar ve sonucu yorumlar. | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Anlatım, | |
| 5 | Değeri bilinen bir değişkeni kullanarak diğer değişkenin değerini kestirmek için regresyon analizi yapar sonucu yorumlar. | Anlatım, Problem Çözme, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, | |
| 6 | Bir hipotezi test etmek için kullanacağı hipotez testinin adımlarını sayar. | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Anlatım, | |
| 7 | Bağımsız ve bağımlı iki örneklem ortalamasını t testi ile test eder. | Anlatım, Problem Çözme, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, | |
| 8 | İkiden fazla örneklemin ortalamalarını ANOVA ile test ederek karşılaştırır. | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Anlatım, | |
| 9 | Öntest- sontest kontrol gruplu deneysel araştırma deseninde hipotezleri ANCOVA ile test eder. | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Anlatım, Problem Çözme, | |
| 10 | Birden çok bağımsız örneklem olduğunda bağımlı örneklemin ortalamalarını iki faktörlü ANOVA ile test eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar | İlgili kaynaklar |
| 2 | Verilerin betimlenmesi ve grafikle gösterilmesi | İlgili kaynaklar |
| 3 | Merkezi eğilim ölüleri ( aritmetik ortalama, mod, medyan) | İlgili kaynaklar |
| 4 | Değişim ölçüleri (ranj, standart sapma, varyans) | İlgili kaynaklar |
| 5 | Korelasyon | İlgili kaynaklar |
| 6 | Regresyon | İlgili kaynaklar |
| 7 | Hipotez testi adımları | İlgili kaynaklar |
| 8 | Arasınav | |
| 9 | Tek örneklem t tesi | İlgili kaynaklar |
| 10 | Bağımsız örneklem t testi | İlgili kaynaklar |
| 11 | Bağımlı örneklem t testi | İlgili kaynaklar |
| 12 | Varyans analizi | İlgili kaynaklar |
| 13 | Deneysel desenler için kovaryans analizi | İlgili kaynaklar |
| 14 | İki faktörlü ANOVA | İlgili kaynaklar |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Alıştırma ve uygulama verileri |
| Ders Kaynakları | Veri analizi el kitabı, Şener Büyüköztürk |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 7 | 112 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,28 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||