Ders Bilgileri
Yazdır
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
|---|---|
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | |
| Dersin Türü | BOS |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr.Gör. GÜLAY İNCE |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | |
| Dersin Amacı |
Teaching the methods of abstract/concrete reasoning and forming through conceptualizing human/nature relationships, and line, color and image interpretations.
|
| Dersin İçeriği |
Object definitions. Studying all structures of object. Object Deformation. Systematic deformation. Simplification of details. Staged Abstraction
|
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1 - Thinking on reality | 1 - 4 - 8 - 14 - 16 - | A - D - E - |
| 2 - Adopting forms of expressing human/relationships as the basis of art-work | 4 - 14 - 16 - | A - D - E - |
| 3 - Creating a bond between concrete realities and abstract knowledge | 1 - 4 - 14 - 16 - | A - D - E - |
| 4 - Expressing realities in more explicit amnners. | 1 - 4 - 14 - 16 - | A - C - D - |
| 5 - Creating new contents and forms for use various images and forms | 1 - 4 - 14 - 16 - | A - C - D - |
| 6 - Giving depth as the third dimension through abstract styles | 4 - 14 - 16 - | A - C - D - |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: 4: 8: 14: 16: |
| Ölçme Yöntemleri: | A: D: E: C: |
Ders Akışı
| Hafta | Konular | ÖnHazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Composition techniques | |
| 2 | Drawing figures on paper | |
| 3 | Comparison of drawing techniques | |
| 4 | Studying techniques on student exercises | |
| 5 | Oil paint on canvas | |
| 6 | Oil paint on canvas | |
| 7 | Oil paint on canvas | |
| 8 | The need for abstraction in painting | |
| 9 | Comparison of contemporary and 17th and 18th century paintings | |
| 10 | Artistic differences of West and East | |
| 11 | Abstraction exercises | |
| 12 | Contemporary art and new media | |
| 13 | Abstraction exercises | |
| 14 | Abstraction exercises |
Kaynaklar |
||
|---|---|---|
| Ders Notu | ||
| Ders Kaynakları | ||
Döküman Paylaşımı |
|---|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| No | Program Öğrenme Çıktıları | KatkıDüzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
Değerlendirme Sistemi
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
|---|---|---|
| AraSinav | 1 | 25 |
| KisaSinav | 1 | 25 |
| KisaSinav | 2 | 25 |
| Odev | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yıliçinin Başarıya Oranı | 50 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 |
AKTS - İş Yükü
| Etkinlik | Sayısı | Süresi(Saat) | Toplam İş yükü(Saat) |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 3 | 48 |
| Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 3 | 48 |
| Mid-terms | 1 | 3 | 3 |
| Oral Examination | 4 | 3 | 12 |
| Performance Task (Laboratory) | 4 | 3 | 12 |
| Toplam İş Yükü | 123 | ||
| Toplam İş Yükü /25(s) | 4.92 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4.92 |