Yazdır

Ders Tanımı

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
APPLIED STUDIOS II (CLASSICAL CARPET DESIGN II) HKE 418 8 2 + 4 4 10
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü SECMELI
Dersin Koordinatörü Öğr.Gör. ZEYNEP ÇAVDAR KALELİ
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi
Dersin Amacı

All design and submission of the application, evaluation and presentation.

Dersin İçeriği

The original design of the carpet and aims at the application of the classical period.

Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 - Defines and distinguishes carpets of the classical period. 1 - 2 - 3 - 4 - 6 - 9 - 14 - A - F -
2 - Knows the characteristics of the classical period, the art of carpet design imports and prepares a portfolio. 1 - 2 - 3 - 4 - 6 - 9 - 14 - 15 - 16 - A - D - E - F -
3 - Establishes the relationship between artistic practice and conceptual design and content. 1 - 2 - 3 - 4 - 6 - 8 - 9 - 14 - 15 - 16 - A - D - E - F -
4 - Multi interdisciplinary evaluates the design of the systems. 1 - 2 - 3 - 4 - 6 - 8 - 9 - 14 - 15 - 16 - A - D - E - F -
5 - It makes artistic project based design applications, prepares exhibition on. 1 - 2 - 3 - 4 - 6 - 8 - 9 - 14 - 15 - 16 - A - D - E - F -
Öğretim Yöntemleri: 1:Lecture 2:Question-Answer 3:Discussion 4:Drilland Practice 6:Motivations to Show 9:Simulation 14:Self Study 15:Problem Solving 16:Project Based Learning 8:Group Study
Ölçme Yöntemleri: A:Testing F:Performance Task D:Project / Design E:Portfolio

Ders Akışı

Hafta Konular ÖnHazırlık
1 Classic carpet of the art of research, the sort of design techniques.
2 Specified in the topic, in accordance with the principles of design sketches.
3 Specified in the topic, in accordance with the principles of design sketches.
4 Presentation of prepared sketches and conceptual critique.
5 Presentation of prepared sketches and conceptual critique.
6 Presentation of prepared sketches and conceptual critique.
7 The design sketch portfolio work and examination preparation.
8 Midterms Exam.
9 Technical Review and the applicability of the designs.
10 Original designs and artistic works into the process.
11 Original designs and artistic works into the process.
12 Original designs and artistic works into the process.
13 Original designs and artistic works into the process.
14 All design and submission of the application, evaluation and presentation.

Kaynaklar

Ders Notu
Ders Kaynakları

Ali ÖZEL, “Halıcının El Kitabı”, Ankara, 1986., Ayşe FAZLIOĞLU, (yayına hazırlayan) Düğümün Son Halkası; “Osmanlı Sarayı Halıları”, TBMM Milli Saraylar Daire Başkanlığı Yayınları No: 38, Mas Matbaacılık A.Ş, İstanbul, 2006., Bekir DENİZ, “Türk Dünyasında Halı ve Düz Dokuma Yaygıları”, AKM Yayınları, Ankara 2000., Beyhan KARAMAĞARALI, Türk soylu Halkların Halı, Kilim ve Cicim
Sanatı, Uluslararası Bilgi Şöleni Bildirileri, Atatürk Kültür Merkezi Başkanlığı yayınları, Kayseri 1996 S.175-185., Çiçek Derman - İnci Birol, “Türk Tezyini Sanatlarında Motifler”, 4. Baskı, İstanbul, 2004. Deniz DEMİRARSLAN, “Türk Dünyası Kültür ve Sanat Sempozyumu
Bildiriler Kitabı”, S.D.Ü-Isparta, 07-15 Nisan 2000.
Dilek TÜM, “Beylerbeyi Sarayı Perdelik Kumaşların Desen ve Motif
Özellikleri” , Marmara Üniversitesi, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul, 1998.
Fahrettin Kayıpmaz, “Geleneksel El Halılarımızda Kimlik Arayışları”,
Kültür ve Sanat Dergisi, Türkiye İş Bankası Yayınları, 1996
Hakan Çiloğlu, “Antik Dekor (Antika Dekorasyon ve Sanat dergisi)”, Sayı:
59, 2000.
Hamdi ÜNAL, “Hereke Halılarında Desen, Renk ve Kompozisyon Özellikleri
”, Ev Tekstili Dergisi, Sayı.17, , Haziran, İstanbul, 1998.
http://www.herekeli.com/hereke, 20 Şubat 2007.
Mehmet Kenan KAYA - Yaşar YILMAZ - Sara BOYNAK - Vahide
GEZGÖR, “Milli Saraylar Koleksiyonunda Hereke Dokumaları ve Halıları”,
İstanbul, 1999.
Oktay ASLANAPA, “Türk Halı Sanatı”, Binbir direk Basımevi, 1972.
_________________, “Halı Sanatının Bin Yılı”, İstanbul, 2005.
Önder KÜÇÜKERMAN , “Anadolu’nun Geleneksel Halı ve Dokuma Sanatı
İçinde Hereke Fabrikası”, İstanbul, 1987.
____________________, “Hereke Halıcılığının Doğuşu”, Antik Dekor, Sayı.3.
http://www.perdedergisi.com/makale, Türk Dokumaları, 10 Mart 2007.
R.Şebnem TEMİR, “Türk Dünyası Kültür ve Sanat Sempozyumu”, S.D.Ü.
Isparta, 07-15 Nisan 2000.
Şebnem Ruhsar Temir-Ural, “Hereke İpekli dokuma ve Kumaşları ve
Günümüzdeki Durumu”, Sanatta Yeterlilik Tezi, İstanbul, 1986.
Şerare YETKİN, “http://www.istanbul.edu.tr/Bolumler/guzelsanat/hali.”, 22
Şubat 2007.
_____________, “Türk Halı Sanatı”, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 1991.
TBMM Milli Saraylar Yayınları, “ Geçmişten Geleceğe Yaşatılan Gelenek, Hereke Halı ve İpekli Dokuma Fabrikası”, TBMM Basımevi, Ankara, 2003.
Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi, Hanefi Mehmet Efendi, C.15,
İst.1997, s.256 (Erdem Yücel)
Vahide GEZGÖR, “ Milli Saraylar Koleksiyonunda Hereke Dokumaları ve
Halıları”, İstanbul, 1999.
Zeynep Çavdar KALELİ, “Halı Tasarımı” Dersi, Basılmamış Ders notları,
2006, İstanbul.


Döküman Paylaşımı


Dersin Program Çıktılarına Katkısı

No Program Öğrenme Çıktıları KatkıDüzeyi
1 2 3 4 5

Değerlendirme Sistemi

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
AraSinav 1 30
PerformansGoreviUygulama 1 25
PerformansGoreviAtolye 1 25
Odev 1 20
Toplam 100
Yıliçinin Başarıya Oranı 60
Finalin Başarıya Oranı 40
Toplam 100

AKTS - İş Yükü

Etkinlik Sayısı Süresi(Saat) Toplam İş yükü(Saat)
Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) 16 6 96
Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) 16 9 144
Mid-terms 1 1 1
Performance Task (Application) 1 6 6
Performance Task (Workshop) 1 4 4
Final examination 1 1 1
Toplam İş Yükü 252
Toplam İş Yükü /25(s) 10.08
Dersin AKTS Kredisi 10.08
; ;