Ders Bilgileri
Yazdır
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
|---|---|
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | |
| Dersin Türü | BOS |
| Dersin Koordinatörü |
Prof.Dr. RAHMİ KARAKUŞ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı |
To bringe in understanding, explanation, criticism, synthesis and differentiation skills in the related field of study, through philosophical thought
|
| Dersin İçeriği |
To examine the texts concerning sciences ?especially human sciences? in line with the purposes pointed out
|
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1 - To be able to be acquainted with philosophical thinking. | 1 - 2 - 3 - 14 - | A - C - |
| 2 - To be able to examine texts through philosophical thinking. | 14 - | C - |
| 3 - To be able to be acquainted with the ways of thinking. | 1 - 2 - 3 - 14 - | A - C - |
| 4 - To be able to analyse the logical structures from the point of view of mistake and appropriateness. | 10 - 14 - 15 - | C - |
| 5 - To be able to justify thoughts and to distinguish justifications. | 10 - 14 - | A - C - |
| Öğretim Yöntemleri: | 1:Lecture 2:Question-Answer 3:Discussion 14:Self Study 10:Brain Storming 15:Problem Solving |
| Ölçme Yöntemleri: | A:Testing C:Homework |
Ders Akışı
| Hafta | Konular | ÖnHazırlık |
|---|---|---|
| 1 | What is to think? | |
| 2 | What is to think? | |
| 3 | The properties of philosophical thought | |
| 4 | Philosophical thought and comparison with the other fields of study | |
| 5 | Logic and thinking | |
| 6 | Analytical thinking | |
| 7 | Philosophical problems and thinking | |
| 8 | Philosophical problems and thinking | |
| 9 | Philosophical problems and thinking | |
| 10 | Mid-term exam | |
| 11 | Philosophical problems and thinking | |
| 12 | Philosophical problems and thinking | |
| 13 | Current problems and philosophical solution | |
| 14 | Current problems and philosophical solution |
Kaynaklar |
||
|---|---|---|
| Ders Notu | ||
| Ders Kaynakları |
Sample text-analysis and selected philosophical writings Felsefe Aracılığıyla Düşünmek, C.Horner, E.Westacott, Çev. A.Arslan Klasik Mantık, N.Öner Sembolik Mantık, T.Grünberg |
|
Döküman Paylaşımı |
|---|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| No | Program Öğrenme Çıktıları | KatkıDüzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
Değerlendirme Sistemi
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
|---|---|---|
| AraSinav | 1 | 30 |
| KisaSinav | 1 | 15 |
| Odev | 1 | 40 |
| KisaSinav | 2 | 15 |
| Toplam | 100 | |
| Yıliçinin Başarıya Oranı | 60 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 40 | |
| Toplam | 100 |
AKTS - İş Yükü
| Etkinlik | Sayısı | Süresi(Saat) | Toplam İş yükü(Saat) |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 4 | 64 |
| Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 4 | 64 |
| Mid-terms | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Assignment | 1 | 3 | 3 |
| Final examination | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 137 | ||
| Toplam İş Yükü /25(s) | 5.48 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5.48 |