Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Gravite Yorumlama JFM 424 8 3 + 0 3 5
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi MAHİR IŞIK
Dersi Verenler Dr.Öğr.Üyesi MAHİR IŞIK,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

Gravite verilerinin değerlendirilerek yorumlanması, veri işlem, modelleme vb. konuların gravite verilerine uygulanmasını kavrayarak, farklı tekniklerle yorumlama becerisinin daha da geliştirilmesi.

Dersin İçeriği

Uygulamada karşılaşılan gravite haritaları, amaca uygun olarak veri işlem tekniklerinin uygulanması, haritadan kesit alma, elde edilen anomalinin ayrık hale getirilmesi, kayaç yoğunlukları ve modelleme için yoğunluk farkının belirlenmesi, anomaliye neden olan yapının geometrik ve fiziksel parametrelerinin tayini, seçilmiş gravite yorumlama örnekleri, Türkiyenin gravimetrik açıdan incelenmesi.

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Uygulamada karşılaşılan gravite haritalarını ayırt eder, Anlatım, Soru-Cevap,
2 Haritadan uygun kesit alır, Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma,
3 Kayaç yoğunluklarını ve modellemede kullanılacak yoğunluk farklarını tespit eder, Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma,
4 Gravite yorum tekniklerini uygular, Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gezi / Gözlem,
5 Anomaliye neden olan yapıyı yorumlar, Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Gezi / Gözlem,
6 Türkiyenin gravimetrik özelliklerini analiz eder. Anlatım, Soru-Cevap,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Uygulamada karşılaşılan gravite anomalileri ve haritaları
2 Filtreleme ile anomali ayrımı ve filtre haritaları
3 Filtreleme ile anomali ayrımı ve filtre haritaları
4 Amaca uygun kesit alımı
5 Anomalinin ayrık hale getirilmesi
6 Kayaç yoğunlukları ve modellemede kullanılacak yoğunluk farklarının belirlenmesi
7 Gravite anomalilerinin karakteristik eğriler yöntemi ile değerlendirilmesi
8 Gravite anomalilerinin karakteristik eğriler yöntemi ile değerlendirilmesi
9 Güç spektrumu uygulayarak jeolojik yapıların ortalama derinlik tahminlerinin yapılması
10 Güç spektrumu uygulayarak jeolojik yapıların ortalama derinlik tahminlerinin yapılması
11 Seçilmiş gravite yorumlama örnekleri
12 Seçilmiş gravite yorumlama örnekleri
13 Türkiyenin gravimetrik açıdan irdelenmesi
14 Türkiyenin gravimetrik açıdan irdelenmesi
Kaynaklar
Ders Notu

Derleme notlar (Dr.Öğr.Üyesi Mahir IŞIK)

Ders Kaynakları

1. AKÇIĞ, Z., 1988. Batı Anadolunun yapısal sorunlarının gravite verileri ile
irdelenmesi. Türkiye Jeoloji Bülteni 31, 63-70.
2. AKDOĞAN, N., 1995. Türkiye gravite çalışmaları ve bazı sonuçlar. TMMOB
Jeofizik 9, 31-34.
3. ERDEN, F., 1979. Uygulamalı gravite. M.T.A. yayınları, no.21, Ankara.
4. IŞIK, M. ve ŞENEL, H., 1997. Gravite yönteminde yarı sonsuz yatay tabaka
modelinin hızlı yorumu. TMMOB Jeofizik 11, 13-20.
5. NETTLETON, L.L., 1971. Elementary gravity and magnetics for geologists
and seismologists. Society of Exploration Geophysicists.
6. SAZHINA, N. and GRUSHINSKY, N., 1971. Gravity Prospecting. Mir
Publishers, Moscow.
7. TELFORD, W.M., GELDART, L.P., SHERIFF, R.E. and KEYS, D.A. ,1976.
Applied Geophysics. Cambridge Univ.Press.

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 -Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. X
2 -Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi X
3 -Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.) X
4 -Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. X
5 -Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi X
6 -Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7 -Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. X
9 -Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
10 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık.
11 -Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. X
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 60
1. Kısa Sınav 10
2. Kısa Sınav 10
1. Ödev 20
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 60
1. Final 40
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32
Ara Sınav 1 15 15
Kısa Sınav 2 5 10
Ödev 1 10 10
Final 1 20 20
Toplam İş Yükü 135
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,4
Dersin AKTS Kredisi 5