Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Management Informatıon Systems | YBS 382 | 6 | 2 + 0 | 2 | 5 |
# | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
---|---|---|---|
1 | Identifying similarities and differences among Data-Information-Knowledge | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
2 | Identifying different types of ınformation systems in organizations | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
3 | Explaining basic concepts of Database Modeling and Implementation | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
4 | Distunguishing between Information Systems and Information Technology | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
5 | Evaluating and criticizing real information systems and making suggestions to improve them | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
6 | Recognizing different types of information systems | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
7 | to make criticism on implementation of MIS and offer solutions | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, |
Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Management Information Systems definition and brief history | |
2 | Data-Information-Knowledge | |
3 | Components of an information system | |
4 | Types of Information Systems (based on hierarchy) | |
5 | Types of Information Systems (based on bus. functions) | |
6 | Decision making process and information systems | |
7 | Ethics and Social Issues in Information Systems Area | |
8 | Hardware | |
9 | Midterm | |
10 | Software | |
11 | Databases and Database Management Systems | |
12 | System Analysis and Design | |
13 | E-Trade, E-Business | |
14 | Telecommunications and Networks |
Kaynaklar | |
---|---|
Ders Notu | Yöneylem Araştırması, Hamdy A.Taha; (Çevirenler: Ş. Alp Baray, Şakir Esnaf), Literatür Yayınları. |
Ders Kaynakları | Yöneylem Araştırması ve İşletmecilik Uygulamaları, Mehpare Timor Yöneylem Araştırması, Ahmet Öztürk, Ekin Yayıncılık |
Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Öğrencilerimiz işletme yönetimi konusunda temel bilgilere sahip olacaklar. | X | |||||
2 | Öğrencilerimiz ekipler halinde çalışabilecek ve işletme yönetimi görevlerinde ekip üyeleriyle bilgi paylaşabilecekler. | X | |||||
3 | Öğrencilerimiz, işletme yönetiminin görevlerinde çözümler sunmak için sorunları belirleyecek ve analiz edecekler. | X | |||||
4 | Öğrencilerimiz işletme süreci ve görevleri ile ilgili projelerde yer alacaklardır. | X | |||||
5 | Öğrencilerimiz iş idaresinin görevlerini tamamlamak için sorumluluk kabul edeceklerdir. | X | |||||
6 | Öğrencilerimiz çalışma ortamındaki etik sorunları tanımlayacak ve çözümler üreteceklerdir. | X | |||||
7 | Öğrencilerimiz bilgi ve önerilerini teknoloji destekli araçlar ve yazılı iletişim becerileri ile aktarabilirler. | X | |||||
8 | Öğrencilerimiz bilgi ve önerilerini yazılı ve sözlü iletişim becerileri ile aktarabilirler. | X |
Değerlendirme Sistemi | |
---|---|
Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
1. Ara Sınav | 40 |
1. Kısa Sınav | 5 |
1. Sözlü Sınav | 10 |
1. Performans Görevi (Uygulama) | 40 |
2. Kısa Sınav | 5 |
Toplam | 100 |
1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
1. Final | 50 |
Toplam | 100 |
AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
Sözlü Sınav | 1 | 5 | 5 |
Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 10 | 10 |
Final | 1 | 15 | 15 |
Toplam İş Yükü | 130 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,2 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 5 |