| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Meslek Hastalıkları | CEK 477 | 7 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. AKIN ÖZDEMİR |
| Dersi Verenler | Arş.Gör.Dr. AKIN ÖZDEMİR, |
| Dersin Yardımcıları | Arş.Gör.Elif ALP |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Meslek hastalığının tanımı, türleri, gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerdeki meslek hastalıkları, meslek hastalıklarından korunma yöntemleri ve Türk hukukunda meslek hastalığının tespiti ve sağlanan yardımlar hakkında bilgi sahibi olmak |
| Dersin İçeriği | Meslek hastalığı tanımı, tarihsel gelişimi, meslek hastalığının nedenleri ve türleri, meslek hastalıklarından korunma yolları, dünyada ve Türkiye’de meslek hastalıkları, Türk hukukunda meslek hastalıklarıyla ilgili mevzuat dersin asıl içeriğini oluşturmaktadır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Meslek hastalıkları kavramının tanımını yapar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Meslek hastalıkları ve iş ile ilgili hastalıklar arasındaki farkı kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | Meslek hastalıklarının nedenleri ve türleri hakkında bilgi sahibi olur | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 4 | Meslek hastalıklarından korunma yollarını öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 5 | Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde görülen meslek hastalıklarını tartışır. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 6 | Türk hukukunda meslek hastalıkları mevzuatı hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Meslek Hastalığı Kavramı ve Tarihsel Gelişimi / Meslek Hastalıklarına Giriş | |
| 2 | İşle İlgili Hastalıklar | |
| 3 | Çalışma Ortamı Isısının Sağlık Üzerine Etkileri | |
| 4 | Kimyasal Maddeler İle Oluşan Meslek Hastalıkları | |
| 5 | Mesleki Solunum Sistemi hastalıkları | |
| 6 | Mesleki Bulaşıcı Hastalıklar | |
| 7 | Mesleki Kanserler | |
| 8 | Vize | |
| 9 | Mesleki Deri Hastalıkları | |
| 10 | Mesleki Kas – İskelet Sitemi Hastalıkları ve Ergonomi | |
| 11 | Fiziksel Etkilerle (Radyasyon, Gürültü, Titreşim vb) Oluşan Meslek Hastalıkları | |
| 12 | Meslek Hastalıklarından Korunma İlke ve Yöntemleri | |
| 13 | Dünyada ve Türkiye’de Meslek Hastalıkları ( Gelişmiş ve Gelişmekte Olan Ülkelerde Meslek Hastalıkları) | |
| 14 | Türk Hukukunda Meslek Hastalığının Tespiti, Bildirimi ve Sağlanan Yardımlar |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Endüstri İlişkileri, Sosyal Politika, İnsan Kaynakları ve İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku alanlarında ulusal ve uluslararası düzeylerde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur ve bunları çalışma ortamında kullanır | X | |||||
| 2 | Endüstri İlişkileri ile ilgili temel mevzuata hâkim olur, bunları pratik durumlara uygular ve yorumlar | ||||||
| 3 | Sosyal adalete değer verir ve sosyal adalet bilincine sahip olur | X | |||||
| 4 | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olmakla beraber alanıyla ilgili kuramsal ve pratiksel bilgileri doğru ve etkili bir şekilde ifade edebilir, bilgileri ve düşünceleri başkalarının anlayabileceği şekilde iletebilir, yorumlama, eleştirebilme yeteneğine ve yüksek ikna gücüne sahip olur | X | |||||
| 5 | Eleştirel düşünebilir, alternatif çözümlerin, değerlendirmelerin ve sorunlara yaklaşım yollarının zayıf ve kuvvetli yönlerini tanımlamak için akıl yürütebilir, farklı kaynaklardan bilgi elde edebilir ve analiz etme becerisine sahip olur ayrıca inisiyatif kullanabilir | X | |||||
| 6 | Sayısal ve istatiksel araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip olur, bunlar doğrultusunda alınacak kararların sonuçlarını öngörebilir ve doğru tahminlerde bulunur, nedensel ilişkileri göz önünde bulundurur, analitik düşünce yapısına sahip olur ve stratejik yaklaşım geliştirebilir | ||||||
| 7 | Takım çalışmasına yatkın, liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olur | ||||||
| 8 | Kelime anlamı, kompozisyon kuralları ve gramer dâhil olmak üzere bir yabancı dilde bilgi sahibi olur, bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde kullanabilir | ||||||
| 9 | Temel Bilgisayar kullanım bilgisine sahip olur; insan kaynakları ve çalışma ilişkilerinde kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olur ve bu yazılımları kullanabilme becerisi kazanır | ||||||
| 10 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olur | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,8 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||