Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Siyaset Bilimi SBK 113 1 3 + 0 3 5
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. İRFAN HAŞLAK
Dersi Verenler Prof.Dr. İRFAN HAŞLAK,
Dersin Yardımcıları

Arş. Gör. Ensar Kıvrak

Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

Bu dersin amacı siyaset biliminin tanımına yönelik farklı yaklaşımları ortaya koymak ve iktidar, meşruiyet, otorite, devlet ve demokrasi kavramlarını analiz etmek ve kavram ve kuramların somut siyasal kurum ve süreçlere uygulamak

Dersin İçeriği

Siyaset bilimi ve pozitivizm, siyaset bilimin tanımı, diğer sosyal bilim dallarıyla ilişkisi, iktidar, meşruiyet, egemenlik, devlet, demokrasi, siyasal hayata katılım, katılım biçimleri ve siyasal davranış, siyasal partiler, bürokrasi, baskı grupları-kamuoyu, seçim ve seçim teknikleri

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Siyaset biliminin farklı tanımlarını bilir ve bu tanımların birbiriyle ilişkisini saptar. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
2 Siyasi düşünceler tarihi bağlamında siyaset biliminin geleneksel olarak hangi konularla ilgilendiğini ifade eder. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
3 Siyaset biliminin kapsamına giren çağdaş konuların neler olduğunu irdeler. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
4 Özellikle iktidarın doğasının ve devletin bir örgüt olarak neleri ifade ettiğini elindeki ölçütlere göre eleştirir. Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Anlatım,
5 Demokrasinin anlamını kavrar ve çağdaş demokrasinin ayırt edici unsurlarını farklı şekli ile tanır. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
6 Siyasal hayatın aktörlerinin neler olduğunu bilir ve siyasal hayata katılımı, katılma biçimlerini ve katılımı etkileyen faktörleri ilişkilendirir. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
7 Bürokrasinin tarihsel gelişimi betimler ve Türkiye açısından farklılaşan yerinin arkasındaki faktörleri değerlendirir. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
8 Seçim dönemlerinde üzerinde çokça konuşulan seçim tekniklerinin neler olduğunu mukayeseli olarak kavrar ve çağdaş demokratik dünyada hangi seçim tekniğinin daha çok tercih edildiğini örneklerle ortaya koyar. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Dersin konusu ve amacı ve yöntemi, siyaset biliminin tanımı ve siyasi düşünceden farkı siyaset bilimine tarihsel bir perspektiften bakmak: Siyasi düşüncenin katkısı Dursun, Davut (2002), Siyaset Bilimi, Beta, İstanbul, ss.1-63
2 Kapsam, yöntem ve teknikler,İktidar ve siyasal iktidar Dursun, Davut (2002), Siyaset Bilimi, Beta, İstanbul, ss. 67-134., Mümtazer Türköne (2006), Siyaset, Lotus, Ankara, ss.35-68..
3 Devlet, siyasal sistemler Dursun, Davut (2002), Siyaset Bilimi, Beta, İstanbul, ss.141-151.,Mümtazer Türköne (2006), Siyaset, Lotus, Ankara, ss.71-99; 147-185.
4 Demokrasi: Kavram, tarihsel gelişimi ve ilkeleri, demokrasinin temel nitelikleri ve uygulamada demokrasi Dursun, Davut (2002), Siyaset Bilimi, Beta, İstanbul, ss.157-183, Mümtazer Türköne (2006), Siyaset, Lotus, Ankara, ss187-193
5 Demokrasi modelleri ve Türkiyede demokrasi; siyasi kültür ve Türk siyasi kültürü Dursun, Davut (2002), Siyaset Bilimi, Beta, İstanbul, ss184-199.,Mümtazer Türköne (2006), Siyaset, Lotus, Ankara, ss194-217; 221-234; 247-252.
6 Siyasal hayatın aktif aktörü olarak birey; siyasal toplumsallaşma, bireyin siyasal hayata katılması Dursun, Davut (2002), Siyaset Bilimi, Beta, İstanbul, ss.201-246., Mümtazer Türköne (2006), Siyaset, Lotus, Ankara, ss.236-246.
7 Siyasal partiler I Dursun, Davut (2002), Siyaset Bilimi, Beta, İstanbul, ss.249-270,Mümtazer Türköne (2006), Siyaset, Lotus, Ankara, ss.253-291.
8 Baskı grupları ve Kamuoyu Dursun, Davut (2002), Siyaset Bilimi, Beta, İstanbul, ss. 284-298; 299-314.,Mümtazer Türköne (2006), Siyaset, Lotus, Ankara, ss.334-341; 316-333
9 ARASINAV
10 Bürokrasi; Seçimler: kavramsal çerçeve Dursun, Davut (2002), Siyaset Bilimi, Beta, İstanbul, ss.315-330; 333-345.,Mümtazer Türköne (2006), Siyaset, Lotus, Ankara, ss.451-478
11 Seçim sistemleri Dursun, Davut (2002), Siyaset Bilimi, Beta, İstanbul, ss.346-360.,Mümtazer Türköne (2006), Siyaset, Lotus, Ankara, ss.294-301
12 Türkiyede seçimler Dursun, Davut (2002), Siyaset Bilimi, Beta, İstanbul, ss.360-406.,Mümtazer Türköne (2006), Siyaset, Lotus, Ankara, ss.302-313.
13 Modernite-postmodernite ve siyaset bilimi Mümtazer Türköne (2006), Siyaset, Lotus, Ankara, ss.483-519
14 Küresel siyaset Mümtazer Türköne (2006), Siyaset, Lotus, Ankara, ss.667-704.
Kaynaklar
Ders Notu

Davut Dursun, Siyaset Bilimi, Beta Yayınları.

Ders Kaynakları

Davut Dursun, Siyaset Bilimi, Beta Yayınları.

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Ekonomik ve mali konularda temel bilgileri anlama ve kullanabilme, değerlendirme ve yorum yapabilme, ekonomik ve mali gelişmeleri analiz edebilme, mali konularda görüş bildirebilme, çeşitli mali sorunlar karşısında çözüm getirebilme becerisi kazanma X
2 Kamu ekonomisi, maliye teorisi, kamu kesiminin mali yönetimi ve denetimi ile bütçe teorisi ve uygulamalarına ilişkin teorik bilgilere sahip olma ve bu konuda analiz yapabilme
3 Vergileme süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, vergileme işlemleri, Vergilerin hesaplanması, vergi suç ve cezaları, vergi uyuşmazlıkları ve beyanname düzenleme konularında temel bilgilere sahip olma X
4 Kamu harcamaları ve kamu borçlanması ile ilgili konulara hâkim olma ve bunları yorumlayabilme
5 Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde maliye, hukuk, iktisat, işletme, muhasebe bilgisine sahip olma X
6 Sayısal ve istatiksel araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilen ve doğru tahminlerde bulunabilen, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulunduran, stratejik yaklaşım geliştirebilme
7 Liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olma X
8 Bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde bilgi sahibi olma ve bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde kullanabilme
9 Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma X
10 Maliye ve ekonomi alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme
11 Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma, bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme, ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilme, alternatif çözümler üretebilme, ve bilgileri analiz etme becerisine sahip, inisiyatif kullanabilme becerisine sahip olma X
12 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Kısa Sınav 50
Toplam 50
1. Yıl İçinin Başarıya 40
1. Final 60
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ara Sınav 1 10 10
Kısa Sınav 3 2 6
Final 1 12 12
Toplam İş Yükü 124
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 4,96
Dersin AKTS Kredisi 5