| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sağlık Ekonomisi | MLY 356 | 6 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | Ön koşul yoktur |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi IŞIL AYAS |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi IŞIL AYAS, |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. TUNAHAN DEĞİRMENCİ |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı sağlık ekonomisi ile ilgili lisans düzeyindeki temel bilgileri öğrenciye kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders boyunca Türkiye´de ve çeşitli ülkelerde bütçede sağlık harcamaları için ayrılan payların ekonomik ve sosyal hayat üzerindeki etkileri ele alınarak ülkemizdeki kamu ve özel sektör sağlık harcamaları genel hatları ile değerlendirilecektir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Sağlık ekonomisi ile ilgili temel kavram ve yaklaşımları tanımlar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Sağlık ekonomisinin kamu kesimi içerisindeki yeri ve önemini araştırır | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 3 | Sağlık ekonomisinin özel kesim tarafından sunumu ve değerlendirilmesini inceler | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 4 | Sağlık ekonomisinin finansman yöntemlerini araştırır | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 5 | Sağlık ekonomisinin sunumu ve finansmanı konusunda ülke karşılaştırması yapar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, | |
| 6 | Sağlık ekonomisi konusunda Türkiyede uygulanan yeni politikaları analiz eder | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sağlık ekonomisinin tanımı amacı ve kapsamı | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 2 | Sağlık ekonomisi ile ilgili ana kavramlar | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 3 | Sağlık ekonomisinin tarihi | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 4 | Sağlık ekonomisinin kamu kesimi içerisindeki yeri ve önemi | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 5 | Sağlık hizmetlerinin sunum yöntemleri ve özel kesim | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 6 | Sağlık harcamaları | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 7 | Arasınav | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 8 | Sağlık harcamalarının finansmanı | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 9 | Türkiyede Sağlık hizmetlerinin genel hatları ile değerlendirilmesi II | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 10 | Gelişmekte olan ülkelerde sağlık hizmetlerinin genel hatları ile değerlendirilmesi | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 11 | Gelişmiş olan ülkelerde Sağlık hizmetlerinin genel hatları ile değerlendirilmesi | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 12 | Dünya sağlık örgütü ve amacı, | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 13 | Dünya sağlık örgütünün fonksiyonları ve hizmetleri | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| 14 | Genel Değerlendirme | Belirtilen kitapların ilgili bölümleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Anadolu University, Health Economics, Open Education Faculty Publication: 2089
IŞIK A.K., (2002), Health Economics Dictionary, Istanbul, Beta Publications; ISIK A.K. and MUTLU A., (2002), Health Economics, Istanbul, M.U Publications |
| Ders Kaynakları | Anadolu University, Health Economics, Open Education Faculty Publication: 2089
IŞIK A.K., (2002), Health Economics Dictionary, Istanbul, Beta Publications; ISIK A.K. and MUTLU A., (2002), Health Economics, Istanbul, M.U Publications |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ekonomik ve mali konularda temel bilgileri anlama ve kullanabilme, değerlendirme ve yorum yapabilme, ekonomik ve mali gelişmeleri analiz edebilme, mali konularda görüş bildirebilme, çeşitli mali sorunlar karşısında çözüm getirebilme becerisi kazanma | X | |||||
| 2 | Kamu ekonomisi, maliye teorisi, kamu kesiminin mali yönetimi ve denetimi ile bütçe teorisi ve uygulamalarına ilişkin teorik bilgilere sahip olma ve bu konuda analiz yapabilme | X | |||||
| 3 | Vergileme süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, vergileme işlemleri, Vergilerin hesaplanması, vergi suç ve cezaları, vergi uyuşmazlıkları ve beyanname düzenleme konularında temel bilgilere sahip olma | X | |||||
| 4 | Kamu harcamaları ve kamu borçlanması ile ilgili konulara hâkim olma ve bunları yorumlayabilme | X | |||||
| 5 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde maliye, hukuk, iktisat, işletme, muhasebe bilgisine sahip olma | X | |||||
| 6 | Sayısal ve istatiksel araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilen ve doğru tahminlerde bulunabilen, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulunduran, stratejik yaklaşım geliştirebilme | X | |||||
| 7 | Liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olma | X | |||||
| 8 | Bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde bilgi sahibi olma ve bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde kullanabilme | X | |||||
| 9 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma | X | |||||
| 10 | Maliye ve ekonomi alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme | X | |||||
| 11 | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma, bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme, ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilme, alternatif çözümler üretebilme, ve bilgileri analiz etme becerisine sahip, inisiyatif kullanabilme becerisine sahip olma | X | |||||
| 12 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 80 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 30 |
| 1. Final | 70 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Sözlü Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 119 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,76 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||