Ders Bilgileri
Yazdır
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
|---|---|
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | |
| Dersin Türü | BOS |
| Dersin Koordinatörü |
Prof.Dr. ALİCAN DAĞDEVİREN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | |
| Dersin Amacı |
Students will examine the concepts, subjects and works of the Qur´an. |
| Dersin İçeriği |
Concepts, subjects and works related to the Qur´an. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1 - Recognize the general characteristics of the Qur´an . | 1 - 2 - | A - C - |
| 2 - Explane the nature of revelation, its forms and the sides related to it. | 1 - 2 - 3 - | A - C - |
| 3 - Identify the meaning, definition, descending, names and divisions of the Qur´an. | 1 - 2 - 3 - | A - C - |
| 4 - Evaluate the Qur´an´s recovery process, its reading and the issue of Seven Letters. | 1 - 2 - 3 - | A - C - |
| 5 - Distinguish the concepts of Tafsir, Ta´vil, Terceme and Meal. | 1 - 2 - 3 - | A - C - |
| 6 - Describe the concepts, subjects and works belonged to the history of Qur´an. | 1 - 2 - 3 - | A - C - |
| Öğretim Yöntemleri: | 1:Lecture 2:Question-Answer 3:Discussion |
| Ölçme Yöntemleri: | A:Testing C:Homework |
Ders Akışı
| Hafta | Konular | ÖnHazırlık |
|---|---|---|
| 1 | What is the Quran? What are the differences between the hadith and holy Qur´an? | |
| 2 | Concepts of the Qur´an Verse, Sura, Juz, Mushaf and so on. | |
| 3 | Nature of revelation and the beginning and varieties of Revelation-Prophet relationship, the revelation gradualism. | |
| 4 | The arrival of the Qur´an and complete. | |
| 5 | Bringing the Qur´an as a book and Propagation. | |
| 6 | Makki-Madani and the occasions of revelation. | |
| 7 | The opening parts of the surahs and Qur´anic stories. | |
| 8 | The uniqueness of the Quran. | |
| 9 | Difficult passages in the Qur´an. | |
| 10 | Content of the Qur´an. | |
| 11 | Main themes of the Qur´an. | |
| 12 | Holy Qur´an Divine Kalam. | |
| 13 | Tafsir and Meal of the Qur´an. | |
| 14 | The virtues of the Qur´an. |
Kaynaklar |
||
|---|---|---|
| Ders Notu |
Paçacı, Mehmet, Introduction to the Qur'an, İSAM yay., İstanbul, 2010. |
|
| Ders Kaynakları | ||
Döküman Paylaşımı |
|---|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| No | Program Öğrenme Çıktıları | KatkıDüzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
Değerlendirme Sistemi
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
|---|---|---|
| AraSinav | 1 | 93 |
| Odev | 1 | 5 |
| PerformansGoreviUygulama | 1 | 1 |
| PerformansGoreviUygulama | 2 | 1 |
| Toplam | 100 | |
| Yıliçinin Başarıya Oranı | 50 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 |
AKTS - İş Yükü
| Etkinlik | Sayısı | Süresi(Saat) | Toplam İş yükü(Saat) |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 3 | 48 |
| Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 2 | 32 |
| Mid-terms | 1 | 8 | 8 |
| Assignment | 1 | 3 | 3 |
| Performance Task (Application) | 2 | 10 | 20 |
| Final examination | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 121 | ||
| Toplam İş Yükü /25(s) | 4.84 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4.84 |