| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Ecls ve Ecmo | PER 513 | 0 | 2 + 1 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. İBRAHİM KARA |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | ECLS ve ECMO´nun uygulama prensiplerinin, yönetiminin ve vücuttaki patofizyolojik etkilerinin öğrenilmesidir. |
| Dersin İçeriği | ECLS fizyolojisi, ECLS´de hasta yönetimi, destek tipleri ve teknik seçimi, antikoagulasyon, ECLS ve ECMO farmakolojisi, hipotermi |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Oksijen kinetikleri: metabolizma hemodinami ve solunumun entegrasyonu | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Grupla Çalışma, | |
| 2 | Kardiyak ve pulmoner yetmezliğin patofizyolojisi | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Grupla Çalışma, | |
| 3 | Pompa tipleri ve çalışma prensipleri | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Grupla Çalışma, | |
| 4 | Oksijen alımı, extrakorporeal devre ile oksijen sağlama, CO2 çıkışı | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Grupla Çalışma, | |
| 5 | Pre-ECLS hasta yönetimi, destek tipleri, kanül belirleme, teknik seçimi | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Grupla Çalışma, | |
| 6 | Anfraksiyone heparin yönetimi ve monitorizasyonu, extrakorporeal devre modifikasyonları, kanama ve tromboz | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Grupla Çalışma, | |
| 7 | Analjezi ve sedasyon farmakolojisi, endikasyonları ve farmakodinamisi; hipotermi yönetimi ve hipotermiye fizyolojik yanıtlar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Grupla Çalışma, | |
| 8 | Böbrek disfonksiyonunun tanımı, akut böbrek hasarı ve sıvı yüklenmesi. Renal fonksiyonun desteklenme endikasyonları ve yönetimi | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Grupla Çalışma, | |
| 9 | ECMO?da weaning trial off ve weaning prensipleri | Tartışma, Grupla Çalışma, Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | ECLS fizyolojisi | |
| 2 | ECLS´de pompalar | |
| 3 | ECLS´de gaz değişimi | |
| 4 | Extracorporeal destekte vasküler girişim prensipleri | |
| 5 | ECLS´de kan akımı ve gaz değişimi yönetimi | |
| 6 | ECLS´de antikoagulasyon ve kanama | |
| 7 | Analjezi, sedasyon, nöromuskuler blokaj ve ısı kontolü | |
| 8 | ECLS´de devreler | |
| 9 | ECMO´da renal fonksiyon ve renal destek tedavisi | |
| 10 | ECMO ve enfeksiyon | |
| 11 | ECMO´da prosedürler | |
| 12 | ECMO´da sonlandırma (weaning, trial off, futility | |
| 13 | ECLS´nin ekonomik sonuçları | |
| 14 | ECLS´nin pediatrik ve diğer kullanım alanları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Perfüzyon sistemlerinin bileşenlerinin öğrenilmesi | ||||||
| 2 | Perfüzyon sistemlerinin mekaniğinin öğrenilmesi. | ||||||
| 3 | Perfüzyon sistemlerinin insan vücudu üzerindeki fizyopatoljik etkilerinin öğrenilmesi | ||||||
| 4 | Perfüzyon sistemlerinin uygulama pratiğinin geliştirilmesi | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 30 |
| 1. Final | 70 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 5 | 80 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Final | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü | 148 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,92 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||